|
학교에서의 진로교육이 부실하게 운영될 가능성으로 이어질 수 있다. 따라서 초등학교에도 전문성을 갖춘 진로진학상담교사를 배치함으로써 초등학생의 진로발달에 적합한 체계적이고 특성화된 활동과 프로그램을 통해 진로교육이 더욱 전
|
|
|
교육의 기회와 통합교육……………………………………………………………………3
3) 성인 장애인을 대상으로 한 평생교육 프로그램의 실천사례………………………3
-경북영광학교 부설 평생교육원 ‘영원히 밝아지는 학교’
|
|
|
프로그램 자체의 질적 수준 및 완성도, 강사 및 직원의 능력, 시설의 우수성, 서비스 정도 등을 종합적으로 반영한다. 평생교육기관 내에서 프로그램의 핵심성과 질의 객관적 우수성은 별개이다.
(3) 상황 기술 및 분석
① 전문가양성분야의 핵
|
|
|
분석. 한국산학기술학회논문지, 17(9), 340-350.
김인숙 , 「노인종합복지관 운영실태 및 개선방안 」, 동국대학교 대학원석사논문 , 2016
나소리,「평생교육에서 노인 미술교육의 전문성 신장 방안」,국민대학교,(2015)
최현미, 노인교육 프로그램
|
|
|
교육의 실태와 그 문제점에 관한 연구, 명지대학교대학원 석사학위논문
권영준(1993), 노인학교의 교육 프로그램에 관한 연구, 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문
박재항·임춘식, 노인학교, 노인교실의 현황과 대책에 관한 조사 연구,
|
|
|
교육 프로그램, 김지은, 2002, 대구광역시 청소년종합상담실
분 야 : 아동청소년
프로그램명 : 성교육 프로그램 <푸른 아우성>
대 상 : 초등학교 6학년
목 적 : 아동이 서로의 성을 바로 알기 위한 집단 프로그램
회기
제 목
목 적
활 동
1회
|
|
|
평생교육방법론, 정민사 2014
박성희, 송영선 외 저, 평생교육방법론, 학지사 2013
이명수 저, 공통사회 교육론, UUP 2013 1. 사회교육프로그램 개발의 개념
1) 사회교육프로그램개발의 의미
2) 사회교육프로그램개발의 특성
2. 요구분석(
|
|
|
교육의 활성화를 통하여 학부모의 사교육비를 줄일 수 있도록 해야 한다.
Ⅶ. 향후 초등학교 영어과(영어교육)의 발전 과제
1. 초등영어교육과정을 활성화하기 위한 다양한 자료와 프로그램을 개발 하여 보급한다
영어교과 시수 주당 1-2시간
|
|
|
학교 교육대학원, 2003.
박광순, 〈대학광고 홍보에 대한 대학생들의 인식 및 태도 연구〉, 《우암논총》25집, 청주대학교, 2002.
박상순, <진로포트폴리오를 활용한 진로탐색 프로그램이 고등학생의 진로성숙도에 미치는 효과>, 충남대학교
|
|
|
교육의 중요성
2.2. 의사소통 능력 향상을 위한 언어 입력원
2.3. 문화 습득
2.4. 책 읽기와 흥미도 향상
2.5. 자연스런 언어습득
3. 읽기의 종류
3.1. 광범위한 읽기 (Extensive Reading)
3.2. Narrow Reading
4. 초등 영어 읽기 지도의 원칙
5.
|
|
메뉴펼치기
