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교육, 석탑
ⅱ. 부흥중학교(1996), 바른 성의식 함양을 위한 실천 방안
ⅲ. 인간행동과 사회환경, 양서원
ⅳ. 정필화(1994), 성문화와 여성, 제1차 한민족 여성학술대회
ⅴ. 조명환(2004), 대학생의 성(性)문화 인식에 관한 연구
ⅵ. 한국부모교육학회
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교육대학원 교육학석사 학위론문
- 이수연(2011), 보육교사의 역할갈등이 직무만족에 미치는 영향에 관한 연구, 경원대학교
- 정상완 외 1명(2006), 역할갈등과 직무만족에 관한 연구, 한국콘텐츠학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 역할갈등의 정의
Ⅲ. 역
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개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화&n
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개론. 김익균외 공저.교문사/
보육과정. 이순영외 공저.학지사/ 육과정 조복희 공저 참고사이트
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육
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적 사랑
2. 낭만적 사랑
3. 합류적 사랑
Ⅳ. 10대 소녀의 로맨스 또는 중독적 관계: 저소득층 가출소녀 사례
1. 연애와 동거생활
Ⅴ. 중독의 문제: 관계성의 중독과 섹스중독
1. 관계성의 중독
2. 섹스중독
Ⅵ. 청소년의 성 정체감
1.
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1) 아동학대와 방임의 정확한 개념 규정
2) 아동학대 신고 의무자에 관한 규정
3) 국민의 인식 전환을 위한 지역사회 교육과 캠페인의 활성화
4) 아동학대 전문상담원의 전문성 강화
5) 지역사회 유관기관과의 연계성 확충
Ⅲ. 참고문헌
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적으로 참여할 수 있도록 한다.
⑥ 학습자가 활동을 함으로써 즐거워 할 수 있는 활동을 개발해야 한다.
⑦ 학습자가 자신의 목표를 결정할 수 있게 개방활동을 포함해야 한다. ■ 학습의 사전적 개념
■ 학습의 정의
■ 학습을 연구
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교육목표의 달성을 위해 학습경을을 사전에 결정하여 위계적으로 세분화해 두고 있다. 또한 교사는 유아들이 학습해야 할 개년들을 정해진 활동시간에 직접적인 교수를 통해 가르치고, 놀이활동시간을 통해 그 개념을 확장해 나갈 수 있도록
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개념
1) 절대적 빈곤
2) 상대적 빈곤
3) 주관적 빈곤
2. 빈곤의 원인
3. 빈곤의 측정방법
1) 오샨스키 척도
2) 예산기준방법
3) 여론, 합의방법
4) 가계지출방법
4. 공공부조정책
1) 공공부조의 개념과 의의
2) 공공부조(국민기초생활보
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교육법이라 하더라도 자신의 아이에게는
맞지 않는 것이 있다. 부모가 주관을 가지고 아이에게 맞는 환경을 일관되게 제공하는 것
이 가장 바람직한 교육이다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공
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