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동기는 모든 인간에게 내재하고 있다. 인간 중심의 치료에서 상담자는 내담자를 인간적으로 존중하며, 내담자에 대해 상담자가 느끼는 감정과 생각을 솔직하게 나타내고, 내담자의 감정을 공감하고 반영해 준다. 인간은 합리적이고 이성적
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  • 등록일 2006.07.31
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대학원 논문(2005) 「사회적응 지원을 위한 새터민 청소년의 생애사 연구」김영우, 강남대학교 사회복지전문대학원 논문(2006) Ⅰ. 새터민 청소년이란? Ⅱ. 새터민 청소년의 성장과정과 특성 분석 Ⅲ. 새터민 청소년의 현황 1) 새터민 청
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  • 등록일 2010.02.17
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지원분야와 관련이 많지 않는 부분에 대해서는 언급하지 않는 것이 전체주제를 위해서도 좋다. 5) 지원동기 및 포부 병원의 입장에서 보면 가장 실질적인 관심사가 되는 부분이 바로 이 대목이다. 아무리 전반부에서 병원에 필요한 유능한 인
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  • 등록일 2009.10.28
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학업성적 2. 사회계층과 언어발달 3. 사회계층과 교육의 기회 4. 사회계층과 교육에 대한 태도 Ⅷ. 외국 학교교육(공교육)의 사례 Ⅸ. 향후 학교교육(공교육)의 내실화 방안 1. 교육과정의 내실 있는 시행(Software) 2. 교원의 사기앙양 및
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  • 등록일 2011.05.04
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대학원, 석사학위 논문 2. 황효순(2013), “청소년 자원봉사활동과 이타성 및 자아존중감의 관계: 자원봉사활동 동기의 조절효과를 중심으로”, 고려대학교 교육대학원, 석사학위 논문 1. 서론 2. 청소년 조사방법 3. SWOT 분석 4. 봉사활동
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학업 계획 수립에 도움을 줄 수 있다. 각종 소통 창구를 활용해 필요한 정보를 충실히 수집하는 것이 성공적인 과목 선택을 위한 중요한 부분이다. 1. 교양 과목 선택 희망 요청서 2. 수업 계획서 작성 방법 3. 과목 선택의 중요성 4. 교양
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학업성취도에 미치는 효과, 한양대 대학원 석사학위논문 ◎ 심우엽(1997), 다중지능 이론과 학교교육의 개선에 관한 연구, 교육학연구, 35(3), 83-96 ◎ 안영진(2004), 다중지능 이론에 의한 아동의 다양한 능력 개발 프로젝트, 창지사 ◎ 이서희(1998)
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학업성취도에 미치는 효과, 한양대 대학원 석사학위논문 ◎ 심우엽(1997), 다중지능 이론과 학교교육의 개선에 관한 연구, 교육학연구, 35(3), 83-96 ◎ 안영진(2004), 다중지능 이론에 의한 아동의 다양한 능력 개발 프로젝트, 창지사 ◎ 이서희(1998)
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대학원 석사학위청구논문 김명희(2000). 「발견식 수업방법과 설명식 수업방법이 학습동기 및 학업성취에 미 치는 효과」. 건국대 교육대학원 석사학위청구논문 김진영(2001). 「인터넷을 이용한 효과적인 교수-학습 모형에 관한 연구」. 동아
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  • 등록일 2004.02.07
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지원실적, 대기업에 인센티브로 직결, 한국개발연구원 박소영(2010) / 중소기업지원제도의 효과측정 및 개선에 관한 연구, 인하대학교 백종무(2007) / 중소기업 자금조달 활성화를 위한 신용파생상품 활용 방안, 연세대학교 서도원(2009) / 중소기
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