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교육공학연구, 12(2), 한국교육공학회
4. 변영계, 김영환, 임영호 (1997). 부산대학교 멀티미디어 센터 설립을 위한 연구, 단독보고서, 부산대학교
5. 박수경, 김영환, 김상달 (1996). 동기유발을 위한 ARCS이론을 적용한 수업이 지구과학 학업성취도
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계획이 중간에 바뀌었기 때문에 내담자와 치료자 모두 서로에게 다시 익숙해지고 공감하는데 어려움을 겪었을 것이다.
내담자와 치료자 모두 애초에 내담자가 원했던 인간관계와 관련한 내담자의 성격 수정이 제대로 이루어 졌는지에 대한
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대학원 진학을 통해 보다 심화된 전공지식과 실험 역량을 축적하고, 미래 통신 사회를 이끌어갈 실질적 연구자로 성장하고 싶습니다. 성균관대학교 정보통신대학원 전자전기컴퓨터학과 학업계획서(합격)
1.자신의 학문적 지향
2.진학
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교육
정신교육을 통하여 심성을 순화시키고 건전한 국민정신과 준법정신을 함양시키는 등 질서있는 국민생활에 순응할 수 있는 능력을 배양시키고 있다.
(2) 학과교육
학과교육은 무교육자 및 학업중단 소년에게 소정의 교육을 실시하여
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학업성취도에 따른 과제의 난이도 선택 설문조사
[기사자료-1] 상대평가제도 실시
[기사자료-2] 상대평가제도로 인해 학생들이 겪는 심리적 부담감과 스트레스
4. 귀인이론
※학업성적과 귀인의 상관관계에 대한 설문조사
5. 학습동기를 증진
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학업에 흥미를 유발하는 동기를 부여하고, 건강한 대학생활을 도모하게 하는 환경을 개선시키는 것이 필요하다. 남학생 쉼터 요구조사에 관한 결과
1.조사의 필요성 및 목적
2. 조사 방법
1)조사대상
2)표집방법
3)조사내용 및 조
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교육학과, 심리학, 사회복지학 분야로 청소년 상담관련 전공자들이다(정순례 외, 2010, 271).
시도 청소년상담지원센터는 1999년에 전국 16개 시도 지역에 모두 설치가 완료되었으며 시군구 청소년상담지원센터의 경우 현재 전국 설치율이 약 64%
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학업성적도 낮은 수준의 아동들이 선도를 요하는 학생으로 발전할 소지가 있는 만큼 좀 더 체계적이고 과학적인 지도 방법을 연구하여 조기 지도에 힘써야 하겠다.
교사들이 학교 현장에서 느끼는 정서· 행동 문제의 발생정도와 지도 정도는
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교육. 학지사
금명자`유정이`이호준`이지은`신효정(2006). 자녀와 함께 성장하는 부모 강사용지침서. 한국청소년상담원, 서울심리상담연구소
논문 ‘올바른 부모역할, 올바른 자녀역할’ (이수원-한양대학교 교육학과 교수-1996.10. 11) Ⅰ. ‘
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수 있도록 할 것입니다. 고려대학교 미디어대학원 자기소개서 및 연구계획서
1. 본 대학원 지원동기
2. 학부전공분야와 본대학원 지원학과와의 연관성
3. 현재 직업과 본대학원 지원학과의 연관성
4. 학업계획 및 기타 특기사항
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