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목표 ●
● 직업재활 시설 ●
● 직업재활의 기본원칙 ●
● 직업재활 과정 ●
● 직업재활 활성화 방안 ●
● 직업재활사업 실태와 개선방안 ●
● 장애인 직업재활 정책의 개선방안 ●
● 장애인 직업재활 서비스 전달체계의
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과정과 내용
5) 학교사회복지사의 과업 및 역할
2. 학교변화 모형
1) 초 점
2) 목 적
3) 표적체계
4) 개입과정과 내용
5) 학교사회복지사의 과업 및 역할과 적용사례
3. 지역사회 학교모형
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교육복지서비스
3) 학교사회복지
3. 학교사회복지의 필요성
1) 교육의 효과 최대화
2) 심리사회적 기능 향상
3) 복지 도모
4. 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 따른 학교사회복지의 목적과 필요성 적용
1) Y고등학교의 학교사회복지
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이론
1. 과학적 관리이론
2. 관료제이론
3. 인간관계이론
III. 조직체계의 특성
IV. 조직체계의 사회복지실천
1. 문제 규정
2. 기관에 대하여 파악
3. 해결책 제시
4. 변화전략 선택
5. 기관과 스텝 구성원 준비
6. 변화전
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이론과 사회복지사의 자기 이해
3. 물질적 안정의 욕구 충족 현황과 본인의 경험
4. 정서적 안정의 욕구 충족 현황과 본인의 경험
5. 사회적 안정의 욕구 충족 현황과 본인의 경험
6. 지적, 영적 안정의 욕구 충족 현황과 본인의 경험
7. 성장
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이론을 적용하여 분석
<표3> 자신의 사랑관계 분석
2) 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교
<표4> 참사랑과 사랑의 공통점
<표5> 참사랑과 사랑의 차이점
3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운
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7장 역할(관계) - 전통, 경향 그리고 협동
8장 영성 - 가치관 실천하기
9장 친밀성과 유연성 - 가족지도 그리기
10장 자녀양육 - 균형 잡힌 가족 만들기
11장 성격특성 알아보기
12장 목표 달성하기
Ⅱ. 커플 체크업 서평
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교육 방법
가. 프리젠테이션 기법
나. 시뮬레이션 기법을 통한 경험적 학습
다. 인지적 행동 수정
라. 문화적 자아인식
마. 유사문화 훈련
바. 감수성 훈련
사. 팀 구축 훈련
아. 문화간 OJT
<사례>
4. 푸르덴셜
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이론적 배경
1. 인터넷과 청소년의 삶
2. 사이버 섹스
3. 인터넷 사용과 또래집단
4. 성과 관련한 부모의 영향
5. 음란 표현물이 성행동에 미치는 영향
Ⅲ. 연구의 개념적 정의
Ⅳ. 연구모형과 연구문제 및 가설의 설정
1. 연구 모형
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교육 수료증을 발급합니다.
1.
실습지도자
:
2.
실습교육기관
:
3.
실습기간
: 2015년 3월 28일 ~ 5월 23일
4.
실습분야
: 지체장애인거주시설
2015년 5월 23일
(직인) 1. 사회복지사 선서
2. 사회복지사 윤리강령
3. 사회복지현장실습신청서
4. 실
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