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행정 지연 초래.
4. 지나친 자기 취미생활로 학생교육에 지장을 주는 사례
방학 중 연수의 날 등교 않고 친구들과 여행.
동학년 협의 시 늦고, 음악 들으며 참여.
근무시간 중 인터넷을 통한 게임, 바둑, 볼링, 당구, 음악 감상 등을 즐김.
정당한
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장학지도 등의 조항에 얽매이지 않고 운영할 수 있도록 융통성이 주어줘야 한다.
내적인 문제로는 정말로 대안 교육적인 교육과정의 개발과 새로운 교사의 배출이 시급하다.
Ⅷ. 대안학교(대안교육)의 사례
간디학교(숲 속 마을 작은 학교)
1.
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교육적 책무성과 전문성 부족으로 인해 참가 학생의 불만족 요인이 되고 있으므로 학교 관리자는 주무자로서의 책임감을 인식하고 임상장학 강화, 우수 강사의 채용 및 지속적인 관리 등을 학교운영위원회의 심의를 거쳐 적극적인 행정적인
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교육에 대한 의지가 약해질 것이다.
마지막으로 아이들의 창의성 성장을 위해 다양한 교육 자료와 지도 방법을 연구하며 다양한 수업방식이 이루어질 수 있도록 노력해야 한다. 틀에 박힌 교육 자료와 지도 방법으로는 학생들의 창의성을 살
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장학, ICT 교과 연구회 지원, ICT 활용 연구시범학교 운영, 교육용 소프트웨어 공모전, ICT 활용 S/W개발, 민간 개발 교육용 S/W 보급 등의 노력이 필요하다. 그러므로 ICT 활용을 위하여 이에 따르는 재정적 지원은 강화되어야 한다.
Ⅹ. 결론
우리
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교육의 질을 총체적으로 점검하기 위한 유치원평가가 있다. 따라서 유아교육기관의 평가에 관하여 국가 수준의 유아교육기관 평가 체제가 활성화되기 위해서는 평가 결과의 공개 및 평가 결과에 따른 행정적 지원이 이루어져야하고, 유치원
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교육과정 운영과 직결되지 못한 예산 편성
행사(운동회, 졸업식, 학예회) 위주의 예산 편성집행
교육청의 지침적인 과제 해결 중심의 예산 투자
4. 새 회계 제도에 따른 학교 예산 편성집행
행정실과 학교장의 임의적 예산 편성집행에 따른
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교육과정 운영의 어려움을 해소시켜야 한다.
Ⅹ. 결론
오늘날 우리의 교육 행정 체제는 이러한 전문가들의 현장 지원 활동을 기대하기가 어려운 것이 사실이다. 왜냐하면, 이러한 활동을 할 수 있는 전문가들이 오히려 위에서 지적한 ‘교육
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교육의 방향과 전략』. 사회과학교육. 52(4). pp. 23-35.
이복수(2009). 『저출산·고령화에 따른 지방정부의 과제』. 한국행정과 정책연구. 7(2). pp. 225-241.
유영성·임영광(2012). 『저출산·고령화의 사회경제구조 분석 및 정책방안』. 경기개발연구원
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교육대학원, 2006
2. 강영옥,<영유아 보육정책의 평가에 관한 연구>,광운대학원, 2005
3. 홍인혜,<영유아보육 및 유아교육 정책 변천에 관한 연구>, 성신여대대학원, 2006
4. <보육행정체제의 문제점과 개선방안에 관한 연구>,국회여성
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