|
교육과정 및 교수목표
교육프로그램의 내용과 범위 그리고 조정
대안과 그 선택
교육과정과 교수의 혁신
지식의 구조화
학습집단의 조직과 시간계획
학습단원의 계획
학습자료의 선정과 평가
교사의 유형에 따른 학습효과
교육적 경
|
|
|
조직 개념의 적용, 교육공학연구 제 17권 제 3호 (2001.9): pp. 107 ~ 131
2. 김영화 (한국교육개발원), 학습조직에서의 학습 파라다임: 기업의 인적자원 개발과 성인교육의 접목, 산업교육연구 제 5호 (1997.7)
3. 남정걸, 교육행정 및 교육 경영 (2003): 제
|
|
|
교육대학원
김문빈(2003), 새로운 장학문화의 창조 장학행정전문과정 교재, 교육행정연수부
교육부(1995), 교육월보, 서울 : 교육부 공보관실
백현기(1988), 교육행정학, 을유문화사
오영자(1993), 교내 장학의 실태와 개선 방안, 중앙대학교 교육
|
|
|
교육감은 단위학교의 의견을 존중하여 학교의 요구와 특성에 부합하는 교장 임용방법을 인정하고 지원할 필요가 있다.
참고문헌 및 웹 사이트
1) 교원승진제도 연구. 노종희, 박정애(2002). 교육행정학연구 20(1). 한국교육행정학회.
2) 교원승진
|
|
|
자료 =============== 1. 서비스헌장제도 2. 시민헌장제와 관련한 최근의 동향 3. 교육행정서비스헌장_실천우수사례집 4. 행정서비스 헌장제도 5. 2006서비스헌장워크숍사례발표자료(부산 사상구) 6. 2003행정서비스헌장제 운영 우수사례집 7. 행정서
|
|
|
자료를 토대로 학교경영목표의 우선순위 결정, 인사관리, 진학사정, 사업별 재정 및 인력소요 판단 등 예측과 통제를 위한 정보를 제공받을 수 있다.
* 참고문헌
1. 윤정일 외(2005). 교육행정학원론. 서울 : 학지사
2. 김정한 외(2004). 교육행정
|
|
|
교육공무원법, 교육세법
③ 사립학교법, 평생교육법, 지방교육재정교부금법
④ 과학교육진흥법, 도서·벽지교육진흥법, 특수교육진흥법
53. 다음 중 교수매체를 활용하고자 할 때, 가장 먼저 해야 할 활동은?
① 최적의 교수매체와 자료를 선
|
|
|
조직
③ 기획
④ 인사관리
28. 과학적 관리론을 주창한 학자는? 3번
① 던햄
② 트렉커
③ 테일러
④ 키든네이크
29. 다음중 교육행정가에 포함되는것은? 4번
① 대변인의역할
② 홍보자의역할
③ 모니터역할
④ 동기부여역할
30. 직원들의 능력
|
|
|
교육과학사, 1991
4. 노종희 / 학교공동체 구축을 통한 학교경영개선. 교육마당88(2), 2001
5. 박종렬 / 신 교육행정 및 경영, 형설
6. 서정화 외 / 교장학의 이론과 실제, 서울:교육과학사, 2000
7. 정용직 / 교장의 직무와 역할의 개념적 모형 정립, 충
|
|
|
교육월보 201
이주호(2001), 학교정책의 개혁 의제, 교육행정학연구
안영호(1989), 탐구활동 보고서의 지도, 한국교원단체 총연합회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교의 역할
Ⅲ. 학교의 기능
1. 문화 전승기능
2. 사회통합적 기능
3. 사회구성원의 충원
|
|
메뉴펼치기
