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방과 후 특별활동에 주는 시사점
4. 일본
1) 도쿄 시부야구 교육위원회 사례
2) 시부 야구 쇼도 중학교 사례
Ⅴ. 환경보전교육활동(학습활동) 사례
1. 교실에서의 환경보전 체험 활동
1) 쓰레기 분리 수거함 설치
2) 환경코너 설치 운영
3)
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있도록 "방과 후 교육프로그램"의 운영
3.대학생 봉사활동 학점인정제 도입
4.저소득층 자녀 등 교육소외계층의 지원책 확대
5.E-러닝 지원체계 구축. IT교육확대, 필수 SW지원, On-Off Line인상의 멘토지원
Ⅴ. 결 론
※ 참고문헌
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보전의식을 높인다.
세부사업
내 용
담당/시기
을숙도 환경 정화 및 철새모이주기 행사 참가
○ 하단2동 주최 활동에 학교 차원에서 연계, 참여
○ 사전 협의, 사후 반성회를 통해 지역사회와의 유대 강화
구정선/11월
한국수자원공사
부산지사
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보전의식(환경보존의식)과 환경보전활동
1. 환경보전 활동을 위한 도구 확보
2. 쓰레기 분리수거를 위한 시설 확보
1) 분리 배출용 수거통 설치(병류, 캔류, 플라스틱류 등)
2) 재활용품 분리 수거장 설치
3. 실외 환경보전 학습장 설치 운영
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3) 교육목표의 설정
4) 개별화교육의 실시
Ⅶ. 교실대화방교육계획(지도계획)
1. ‘대화방’운영의 필요성
2. 목적
3. 운영의 실제
1) 집단의 구성
2) 시간 및 장소
3) 대화방 운영의 순서 및 내용
4) 연계지도
5) 지원 활동
참고문헌
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활동에 참여할 수 있는 체험학습 프로그램을 제공한다면 가정과 연계하여 환경 보전 실천 마인드를 확산시켜 나갈 수 있을 것으로 기대된다.
셋째, 프로젝트학습에 많은 시간이 소요되었다. 교육과정 재구성시 자습시간, 점심시간, 방과 후
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활용하고 있으며, 자원봉사활동 기록에 대한 보관을 하고 있다. 하지만 이러한 보관에 있어 현재의 사회복지관 운영을 볼 때 위탁형식의 운영체라는 점을 감안해 보면 추후 봉사활동에 참여한 청소년들의 기록이 영구보전되지 못한다는 문제
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활복지사의 부족으로 인하여 원활한 업무수행이 어려움
▇ 지역아동센터의 생활 복지사들의 역량강화를 위해 재교육을 실시
▇ 지역아동센터의 프로그램의 질을 높이기 위한 프로그램 개발과 우수교사 연계
▇ 급식제공, 아동 및
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가정생활을 강화하고 건강한 가정이 유지될 수 있도록 정책적인 지원을 아끼지 말아야 할 것이다.
8. 참고자료
가족복지론 - 양서원 이영실외(2010)
가족복지론 - 파란마음 최덕경 박주현 강기정(2010)
가족복지론 - 대왕사 이장희 (2009)
가족복지
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가정생활을 강화하고 건강한 가정이 유지될 수 있도록 정책적인 지원을 아끼지 말아야 할 것이다.
8. 참고자료
가족복지론 - 양서원 이영실외(2010)
가족복지론 - 파란마음 최덕경 박주현 강기정(2010)
가족복지론 - 대왕사 이장희 (2009)
가족복지
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