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교육제도
(1)다기능 전문가 육성 프로그램 도입
(2)현장 체험방식 활용
현장직무훈련(OJT)
시뮬레이션기법(Simulation Technique)
사내강사의 활용
(3)컴퓨터 기술 활용 시스템 구축
CBT(Computer Based Trainning)
(4)현지문화 교육 프로
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중요성
2. 가치, 윤리, 이념의 차이점
3. 사회복지의 가치체계
4. 사회복지의 가치
Ⅲ. 사회복지의 실천윤리
1. 윤리의 개념
2. 사회복지실천의 윤리
1) 사회복지에서의 윤리
2) 사회복지사가 준수해야 할 윤리의 기준
3) 사
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교육 훈련, 상담, 예방, 발달 등의 다양한 목적으로 활용할 수 있다는 장점이 있다. 그러므로 먼저 사이코드라마 기법의 기본적인 원리들을 이해하고 차츰 효과적인 기법들을 상담장면에 적용해 나가면서 사이코드라마기법활용이 익숙해지면
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서론
- 인본주의 이론
Ⅱ.본론
1. Rogers의 인간관
2. 주요개념
(1) 현상학적 장
(2) 자아
(3) 자아실현경향
3. Maslow의 욕구계층이론
4. 성격이론
5. 심리치료
6. 치료기법과 절차
Ⅲ. 공로. 제한점
Ⅳ. 마치며...
* 참고자료
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이해하도록.
*시각화, 인형들을 이용한 역할놀이를 하라.
*상동행동을 놀이로 전환하라.
*창조적이 되도록 추상적 사고를 구체적으로 자극하라. 인간중심상담과 놀이치료
-인간중심상담의 개념
-놀이치료의 원리
-놀이치료의 치료적
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이해하도록.
*시각화, 인형들을 이용한 역할놀이를 하라.
*상동행동을 놀이로 전환하라.
*창조적이 되도록 추상적 사고를 구체적으로 자극하라. 인간중심상담과 놀이치료
-인간중심상담의 개념
-놀이치료의 원리
-놀이치료의 치료
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의료보험이나 의료보호 및 의료부조의 충실과 그 정비에 정책적으로 개입하게 될 것이다. 1. 의료사회사업의 정의
2. 의료 사회사업의 역사
3. 의료사회사업의 분야
4. 의료사회사업의 중요성
5. 의료사회사업의 가치와 전망
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확인
3. 장애진단 및 재판정 시기
4. 세부 유형별 판정기준
5.판정기준
Ⅴ. 지체장애 교수방법
1. 통합교육을 위한 정보수집과 교수환경
2. 학습자세의 중요성
3. 컴퓨터 공학의 활용
4. 의사소통과 이동성
참고자료
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이해와 치료교육의 실제 - 부산 대산풍판사
최영하(1984), 정신박약아의 놀이지도 - 서울 형설출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 놀이의 목적
1. 신경근 기능 발달
2. 신체 적성 발달
3. 사회적 정서적 발달
4. 정의적 발달
Ⅲ. 놀이와 사회성 발달
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발달단계와 가족생활주기에 따라 반복되는 긴장
5. 사회복지서비스의 부족과 전달체계에서 비롯되는 스트레스
6. 장애인의 미래에 대한 불안과 보호부담
7. 사회적 고립
Ⅶ. 장애아동과 가족체계접근법
1. 가족체계접근법(Minuchin의 구조
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