|
과정 편성·운영의 실제, 교육인적자원부
▷ 전라남도 교육청(2001), 수준별 교육과정 연수자료, 해성출판
▷ 허희옥 외, 컴퓨터교육방법 탐구, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수준별교육과정(수준별학습수업)의 의미
Ⅲ. 수준별교육과
|
|
|
탐구력 강화를 위한 천체 관찰자료의 개발, 대구광역시교육청
홍성길(1993) - 일기예보 이야기, 교학연구사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 천체관찰(천체관측)과 기상예보
Ⅲ. 천체관찰(천체관측)과 태양
1. 태양의 남중 고도와 위도
2. 계절에 따른 태양
|
|
|
미술
? 활 동 명 : 지점토로 눈사람을 만들어요.
동화
? 활 동 명 : 커다란 크리스마스트리가 있었는데
게임1
? 활 동 명 : 눈송이를 던져요.
게임2
? 활 동 명 : 컬링 놀이를 해요.
이야기 나누기
? 활 동 명 : 눈은 왜 내릴까?
동요
? 활 동
|
|
|
과 참여 의지를 가진 인간상을 구현하는데 다양한 학교 수업 체제의 하나로 ‘신문을 통한 수업 체제(NIE)’ 구성을 제시하고자 하였다.
신문의 교육적 활용 측면은 교육 현장에서 여러 가지로 적용할 수 있으나, 여기서는 탐구 수업 형태로서
|
|
|
과 교육 1, 서울 : 한국 방송 통신 대학 출판부
ⅱ. 교육부(1997), 체육과 실기 평가 자료, 교육부
ⅲ. 박영배 외(1998), 수업방법 탐구, 열린 교과 교육적 접근, 서울 : 형설출판사
ⅳ. 박도순, 신교육학개론
ⅴ. 최종삼, 체육사, 보경 문화사
ⅵ. (주)
|
|
|
과 연구(시범)학교 운영보고서. 2002
박영목, 한철우, 윤회원 공저. 국어과 교수 학습 방법 탐구. 교학사. 1996
김성장. 살아있는 모둠토의 수업 방법 10가지. 1996
이성은. 국어과 열린 교육. 교육과학사. 1997
김규선. 국어 교과의 성격과 국어과 교
|
|
|
프로축구연맹
-RISS4U
-스포츠마케팅 수업자료(신한섭교수님)
-NAVER
-YAHOO
-대한축구협회 1. 문 제 제 기
2. 환 경 분 석
(1) 거 시 환 경 분 석
(2) 미 시 환 경 분 석
(3) SWOT 분석
3. 대 안 제 시
(1) 상품 측면
(2) 가격 측면
|
|
|
과학사, 1998
이근철·임용경·고대혁·오기성 공저 : 도덕과 교육론, 양서원, 2002
이영문 : 도덕과 교육, 형설출판사, 1999
콜버그, 김봉소·김민남 역 : 도덕발달의 철학, 교육과학사, 1985 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도덕과학습(교육, 수업)의 목적
Ⅲ. 도
|
|
|
프로가 되도록 하자. 모든 수업에서 다음과 같은 얘기가 오가도록 말이다.
"강개야! 쉬었다 해라", "왜요? 선생님 너무 재미있어요. 또 할래요!"
- 참 고 문 헌 -
강신복, 최의창(1994). 체육수업탐구. 태근문화사.
성창훈, 백성수(2000). 중학교 체육
|
|
|
미술관교육(수업)프로그램
1. 미술관 교육프로그램의 정의
2. 미술관 교육프로그램의 유형
Ⅱ. 심성계발교육(수업)프로그램
1. 필요성
2. 사례
1) 말 전하기
2) 자화상 그리기
3) 가족(부모) 자랑하기
4) 원안에 뛰어 들기(나가기)
3. 효과
|
|
메뉴펼치기
