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는 성인평생교육의 장에서 벌어지고 있는 다양한 인문교육 프로그램의 구체적 운영사례를 조사하여 이를 분석한 후 향후 인문교육의 발전방향에 대한 의견을 제시하였다. 본 과제에서 조사한 서울대학교 평생교육원의 교양강좌에서는 다양
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통일국가의 기틀을 마련
Ⅲ. 기술예산의 편성
Ⅳ. 기술예산의 투입패턴
1. 중앙정부의 예산지원 패턴
2. 지방정부의 예산투입 패턴
Ⅴ. 기술예산의 문제점
Ⅵ. 기술예산의 사전조정
Ⅶ. 향후 기술예산의 개선방안
참고문헌
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교육(공교육)의 문제점
1. 낙후된 교실 시설, 재미없는 수업 분위기
2. 다양한 써클 활동 등을 할 수 있는 공간의 부족
3. 과중한 학습 부담
4. 입시 위주의 지식 교육
Ⅷ. 향후 학교교육(공교육)의 개선 방안
1. 수준별 교육과정 운영
2. 학
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프로그램의 구체적 운영사례
1) 공공도서관에서 시행하는 인문교육 프로그램 운영 사례
2) 다시서기지원센터의 인문교육 프로그램 운영 사례
3) 한국학술진흥재단의 인문교육 프로그램 운영 사례
2. 인문교육의 발전방향
3. 나의 의견
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교육의 장에서 벌어지고 있는 다양한 인문교육 프로그램의 구체적 운영사례를 조사하여 이를 분석하시고 아울러 향후 인문교육의 발전 방향에 대한 의견에 대해 살펴보았다. 현재 공공도서관을 비롯한 성인평생교육의 장에서 벌어지고 있는
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