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의 핵심 역량 영역은 우리나라에서 설정된 10가지 핵심역량의 기준에 해당한다. 아래의 연구 결과는 국민공통기본교과(10개 과목)를 분석 대상으로 선정하였고, 교과 교육과정 문서에 진술되어 있는 교과의 성격, 목표, 내용(성취기준), 교수학
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핵심 역량에 대한 오해와 진실, 동아비즈니스리뷰, 2009년 7월 제 37호.
중앙대학교 국제경영과목 8강 핵심역량경영 강의 자료 참고
서민교, 정태환 (2012). 프랜차이즈 기업의 핵심역량과 발상의 전환을 통한 신규브랜드 성공전략 사례연구. 프
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브랜드 전략
Ⅱ. 삼성전자 경영 전략
Ⅲ. 삼성전자 인재육성 전략
1. Personnel : 교육 인력의 혁신
1) 교육인력 효율화와 정예화
2) 교육 인력 역할의 질적 변화
3) 강사 운영제도 혁신
2. Process : 교육 제도의 혁신
1) Profit Center 개념 도입
2)
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핵심역량이 비교우위에 미치는 영향에 관한 연구, 서울대학교, 1999
김윤진, 후발기업의 추월전략과 자체브랜드 성공사례에 관한 연구, 숭실대학교, 2011
김종수 외 1명, 서비스 기업의 경쟁우위제고를 위한 내부마케팅 「모델」형성 연구, 명지
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핵심가치 및 기업목표
3. 아모레퍼시픽의 시장분석
4. 아모레퍼시픽의 투자
5. 아모레퍼시픽의 재무성과
6. 아모레퍼시픽의 핵심역량
6.1 STP를 통한 넓은 고객층 구축
6.2 협력업체와의 상생
7. 경쟁사와의 비교
7.1 LG 생활건
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