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연수\'를 실시했다.
도내 국·공·사립유치원 교사 350여 명을 대상으로 실시된 이번 연수는 도로교통공단 교수가 진행하는 △유아 교통안전교육의 중요성 △유아교통사고 사례 분석 △유아 교통사고 예방 방법 등의 강의로 구성됐다.
유치원
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연수, 초임교사월례연수, 교과 직무연수로 구분할 수 있다. 기간제 교사 직무연수는 방학 중30시간동안 직무연수 형태로 운영하며, 교육은 교직소양, 학생이해, 교수학습방법에 대한 내용으로 이루어진다. 초임교사 월례연수는 초, 중, 고등학
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연수를 좋은 연수라 인식하고, 유익하다고 받아들였다. 전 제상(2010년)은 연수내용이 이론 중심이라는 비판이 제기되면서 연수강사진을 대학교수 중심에서 현장 교원 중심으로 전환하는 등의 노력을 기울이고 있으나, 아직도 현장과의 괴리
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교직실무 B형] 교원의 연수의 유형을 간략히 설명하고, 현재 이루어지고 있는 유치원 직무연수를 조사하여 구체적인 연수 프로그램을 소개하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교원의 개념
2. 교원의 연수
1) 개념
2) 대상
3)
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교직실무, 한국능력교육개발원, 2015
문미옥, 이윤경, 김수영 외 2명 저, 유치원교직실무, 교육과학사, 2012
김영옥, 윤경선, 이현경 저, 유치원 교직실무, 학지사, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교원연수의 개념
2. 교원연수의 유형
3. 유치원 직
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