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일반신본풀이
3. 본질
1) 구전 서사시
2) 내용면
4. 기능
Ⅱ. 아이누 구비서사시
1. 명칭
2. 갈래
1) 카무이 유카르(Kamui yukar)
2) 오이나(Oina)
3) 유카르(Yukar)
4) 맛 유카르(Mat-yukar)
Ⅲ. 폴란드 구비서사시
Ⅳ. 아프리카 구비서사시
Ⅴ.
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그들은 결코 위정자가 될 자격이 없기에, 초심이라는 단어를 가슴 깊숙이 세겨야 한다.
『시민정부론』Jhon Locke, 1690(연세대학교 출판부,1970) 1. 존 로크와 영국사회
2. 존 로크의 시민정부론 요약
3. 존 로크의 시민정부론을 읽고
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일반원리
2. 기본권제한의 예외
Ⅳ. 기본권제한의 세 가지 유형
1. 적극적 행위에 의한 제한
2. 소극적 행위에 의한 제한
3. 불평등한 행위에 의한 제한
Ⅴ. 기본권의 이중적 성격
Ⅵ. 생존권적 기본권
1. Fichte
2. Anton Menger
3. France의
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대학교 대학원 박 사학위논문, 1996
김인춘 외 6명 , [세계화와 노동개혁], 백산서당, 2005 1. 서론
2. 본론
(1) 세계화
1) 세계화란?
2) 세계화가 노동에 미치는 영향
3) 다국적법인의 통합활동과 기회적합병의 사회적
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행정론, 한남대학교 출판
<웹사이트 참고>
www.naver.com 사전
www.naver.com 블로그, 지식인
http://www.nanet.go.kr/ 국회도서관 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. ASEAN의 형성
1) AFTA의 목적 및 발전 과정
2) ASEAN 경제현황
3) ASEAN 경제 협력 내용
4) AFTA의 경
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, 현학사.
장세철 외역(2000), 개호복지론, 대학출판사. 1. 사회복지사의 역할과 활동영역
1) 사회복지사의 역할
2) 사회복지사의 활동영역
2. 사회복지사의 과제
3. 자기평가와 과제
4. 사회복지사의 역할 프로그램 활성화 방안
참고문헌
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행정가, 사업경영자, 자문을 하는 사람 등으로 예시한 바 있다(Siporin, 1975: .
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자기평가와 과제
1. 사회복지사가 쓴 수기를 한 권씩 읽고 그 감상문을 정리한다.
2. 지역에서 사회복지현장을 방문하고, 그곳에서
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대학교대학원 사회사업과, 박경현, 2001
·학교사회사업의 도입에 따른 학교사회사업가의 역할과 준비, 홍순혜
·학급담임교사의 역할기대에 관한 연구, 관동대학교 교육대학원 행정전공, 1996r Ⅰ. 학교교육
1. 학교교육
2. 생활지도론
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자기가 맡은 일을 성실히 하는 모습을 보았다. 때론 그 아이들의 순박한 모습에 이곳이 정말 비행소년들을 모아 놓은 곳이 맞는지 순간 헷갈리기도 했다. 근본적으로 이곳의 청소년들도 하나하나 살펴보면 누구나 장점이 있고 미래가 있으며
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직원개발자, 행정가, 사회변화 대행자, 전문가 등의 역할을 수행한다.
한국 사회에서 사회복지사가 주로 일하는 영역은 사회복지직 공무원, 사회복지관, 사회복지시설, 병원, 사회복지단체, 대학교와 연구기관 등이다. 사회가 전문화되면서
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