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?토목 시공은 사회기반시설(도로, 철도, 항만, 산업단지 등)의 사업 수주부터 현장 준공에 이르기까지 사전계획을 수립하고 시공 중 공정/품질/안전관리 및 기술지원 등 전 과정을 담당하는 직무이다.
1.2 토목 시공의 직무 수행
건설기술
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한국경제신문사
이상윤(2003), 노동법, 법문사
이승길(1999), 근로기준법
한국산업안전공단(1996), 산업안전보건(제조), 정양사
한국교육개발원(1999), 산업안전, 보건교육, 1999
한국산업안전공단(2001), 안전·보건교육 지도안, 우성 Ⅰ. 서론
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한국어린이육영회(2007), 유아를 위한 안전교육활동자료집
영유아 안전관리 부모교육의 효과, 방경숙(Bang Kyung-Sook), 아동간호학회, 아동간호학회지, 아동간호학회지 제11권 제2호 2005
한국산업안전공단(2010), 유아교사용안전지도서, 한국산업안
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직무만족도는 3년 이상 경력의 간호사들이 가장 높은 만족도를 보였다. 대상자의 경력에 따른 전반적인 직무만족도(F=15.977, p=.000), 간호업무수행에서 이해판단능력(F=5.479 p=.005), 환자지향성(F=13.450 p=.000), 물품 관리(F=3.542, p=.030), 안전사고 및
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안전교육에 대한 예비지식이 필요하다. 그러므로 유아의 안전을 위협할 수 있는 안전사고의 예방 방법 등 가정과의 연계된 전반적인 안전교육이 효과적으로 이루어질 수 있도록 해야 한다.
Ⅶ. 유아 안전교육의 개선 방안
1. 교통 안전면
(1)
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안전지도)의 단계
1. 신체적 발달과 안전 교육
2. 인지적 발달과 안전 교육
3. 사회, 정서발달과 안전교육
Ⅶ. 안전교육(안전지도)의 현황
Ⅷ. 안전교육(안전지도)의 내용
1. 놀이 안전 교육
2. 시설과 설비에 대한 안전 교육
3. 교통 안전
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안전교육과 통합체험활동
Ⅶ. 유아안전교육의 내용
1. 유아 안전 교육의 목표
2. 안전 교육의 내용
1) 놀이 안전 교육
2) 시설과 설비에 대한 안전 교육
3) 교통안전 교육
4) 위험한 장소에 대한 안전 교육
5) 위험한 물질에 대한 안전 교육
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직무를 제시하였다. 이는 위의 표와 같다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회
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안전교육의 개념
Ⅲ. 유아안전교육의 필요성
Ⅳ. 유아안전교육과 유아발달
Ⅴ. 유아안전교육의 학습원리
Ⅵ. 유아안전교육의 학습내용
1. 놀이 안전 교육
2. 시설과 설비에 대한 안전 교육
3. 교통안전 교육
4. 위험한 장소에 대한
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안전사고에 미리 대처하는 예방이 중요하다. 또한 이에 기초해서 안전한 환경을 제공하는 것이 영유아의 안전사고 예방차원에서 효율적이다 하겠다.
8. 참고 자료
한국산업안전공단(2010), 유아교사용안전지도서, 한국산업안전공단 추진본부
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