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의 안전교육 활동 계획을 서술해보았다. 안전사고는 언제 어디서나 발생할 수 있고 성인에 비해 인지 능력, 신체 능력이 떨어지는 영유아들은 더 큰 피해를 입을 수 있다. 그렇기 때문에 영유아 안전관리는 중요한 것이고 반드시 필요한 과정
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안전넷 (http://www.isafe.go.kr)
야후꾸러기 어린이 교통 (http://zzang.kids.kids.yahoo.co.kr/kotsa)
한국어린이 안전재단 (http://www.childsafe.or.kr)
어린이 안전학교 (http://www.go119.org)
안전한 길 안전한 어린이 (http://www.saferoad-safekid.com)
교통안전공단 (http://www.kotas
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교통복지 정책에 관한 연구”, 중앙대, 2005
- 박상선, “노인보행자 교통사고 사상자 감소방안에 관한 연구”, 영남대, 2010
- 김만배, “고령자 교통안전 체험교육장 설립ㆍ운영에 관한 타당성 연구”, 도로교통공단, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
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직무수행계획
[아동 중심의 보육, 교육 목표와 직무 계획]
제가 보육교사로서 지향하는 교육 목표는 아동의 건강한 성장과 발달을 돕는 것입니다. 이 목표를 달성하기 위해, 제가 수립한 직무 수행 계획은 다음과 같습니다. 첫째, 안전한 생활
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교통안전교육에 관심을 가지기 시작하여 정착단계에 있음에도 불구하고 앞으로 2010년 이후의 교통안전 계획을 수립하여 철저하게 진행하고 있다. 우리나라는 국가기관인 도로교통공단과 같은 곳에서 유아들을 위한 프로그램을 준비하고 실
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교통공단(http://www.rota.or.kr) 1. 교통안전시설의 정의
2. 교통안전시설의 유형
1) 도로교통의 원활한 소통과 안전도 높이는 시설물
2) 운전에 필요한 정보 및 운전행동을 통제하는 안전시설물
3) 안전과 사고 예방을 위한 구조 및
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교통안전 교육에 대한 유아교사의 인식과 교육 실태. 유아교육연구, 41(2), 201-220.
박진희, 송현주. (2020). 유아의 교통안전교육을 위한 체험중심 프로그램 개발. 한국보육학회지, 24(6), 89-111.
안지현, 김보영. (2022). 교통안전 교육이 유아의 도로
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교통 공학론 - 박창수, 권용석 저 -
도시와 교통 - 도서출판 글밭 -
(알기 쉬운) 도시교통 - 원제무 -
http://carngo.com/ (교통문화 운동본부)
http://www.tair.co.kr/ (한국교통사고 조사 분석센터)
http://www.rtsa.or.kr/ (도로교통 안전관리공단) 1. “교통사
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직무분석 없이 직업재활을 하는 것은 치명적 오류이다.
참고자료
직업재활사업수행기관 신규 인력연수(2003). 한국장애인고용촉진공단 고용개발원[편]
직업 및 직능 평가(2001). 강위영,이상진, 학지사
직무분석. 장애인직업생활상담. 한상근(20
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공단에 입사한 후 어떻게 활용할 수 있을지 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,000 Bytes 이내)
4. 지원분야에서 가장 중요하다고 생각하는 역량을 보유하기 위해 노력했던 경험에 대하여 어떤 노력을 했으며 해당 역량이 향후 직무수행에
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