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최근 남북정상회담 이후의 통일에 대한 기대가 최고조에 이르렀지만, 아직도 통일교육의 현실은 새롭게 조성되는 남북한의 화해 분위기와 통일여건의 성숙에 발맞추어 체계적으로 부응하고 있다고 보기는 어렵다. 통일 교육의 문제점을 간
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남북경제공동체 형성을 위한 남북경제교류의 협력추진방안, 남북경제공동체 형성과 경협 활성화를 위한 지방 정부와 기업인의 역할, 한국동북아경제학회 정책개발세미나 발표자료
민주평화통일자문회(2000) / 남북경제공동체 건설 정책과제
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일 프로그램도 필요하지만, 교육효과를 높이기 위해서는 2박3일의 캠프에 평화기행을 포함하는 형식으로 하는 방법으로 바꾸어 볼 수 있다. 특히 젊은이들을 대상으로 한 ‘(여성) 평화캠프’를 분단극복과 평화건설이라는 주제로 하여 분단
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남북기본합의서는 남한과 북한이 분단된 엄연한 현실을 인정함으로서 통일을 한민족의 공동번영을 위한 과정으로 전제하고, 분단을 극복하기 위하여 남북관계 개선과 평화통일을 위한 기본틀을 제시한 한민족의 기본장전이자 근본규범이다
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필요성이 나타난다.
Ⅴ. 마치는 말
살펴본 바 6·15 남북공동성명의 내용은 자주적 통일, 남과 북의 통일방안의 공통점 존중, 6·15 이산가족 교환상호방문, 경제교류 등 다방면 교류, 이를 실천하기 위한 당국간의 대화재개, 김정일 국방위원장
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안보확립과 나아가 세계 속에서 발전된 한반도가 되기 위해서는 한반도의 평화체제를 구축하고 평화적 통일을 이루기 위해서 남북한 모두 외세에 의존하지 않고 스스로 상호 양보와 협력을 통해 통일의 의지를 주변국가들에 보이고 그들의
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통일은 남북한의 대결 국면으로 인한 민족 역량의 낭비를 막고 민족 공동 번영을 위한 기틀을 마련하는데 절대적으로 필요하다.\' 라고 막연히 통일의 필요성을 생각해 왔다. 사실 단순히 통일이 되어야 磯帽遮생각뿐 구체적이거나 관심같은
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남북관계 전망, 통일연구원, 통일정책연구
차상철(1999), 미국 외교사, 비봉출판사
최영보 외(1998), 미국 현대 외교사, 비봉출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 부시행정부의 신안보전략
Ⅲ. 부시행정부의 한반도정책 경향
Ⅳ. 부시행정부의 한반도정
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통일을 달성하는 것이다. 통일이야말로 분단 때문에 초래된 제반 문제를 비롯하여 북한문제를 근본적으로 해결할 수 있는 수단이기 때문이다. 남북 간에 평화체제구축이 완성되기 전에 독일처럼 급작스럽게 통일이 이루어질 가능성도 배제
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일보』(12월 25일)
정옥임. 『北核 588日! : 클린턴 行政府의 對應과 戰略』(서울 : 서울프레스 1995)
한국정치학회. 『북핵문제의 해법과 전망 : 남북한 관계와 미일중러』(서울 : 중앙M&B 2003)
흥사단 민족통일운동본부 편. 『남북협력시대의 통일
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