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남북한의 교류가 활발히 진행되고 있다는 것은 고무적인 일이지만 우리가 진정으로 잊지 말아야 할 것은 50년 전이나 지금이나 북한의 목표는 남한의 적화통일이고 북한의 노동당 강령은 변하지 않고 적화통일을 견지하고 있다는 것이다. 그
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프로그램
6) 촌락에서부터 협상테이블까지:여성과 평화형성
7) 그외
3. 윌프의 평화운동
1) 국제적 차원
2) 지부
Ⅵ. 한반도 여성평화운동의 과제
1. 분단폐해를 극복하고 통일을 여는 과제
2. 동북아의 평화를 조성하는 과제
3. 군사안보
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. 참여정부(노무현정부) 대북정책의 평화번영정책
Ⅴ. 참여정부(노무현정부) 대북정책의 통일외교정책
Ⅵ. 참여정부(노무현정부) 대북정책의 국가안보정책
Ⅶ. 참여정부(노무현정부) 대북정책의 자주국방정책
Ⅷ. 결론
참고문헌
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남북경제통합
1. 한민족공동체 통일방안
2. 경제통합 각 단계별 내용
1) 경제공동체 형성 준비단계
2) 경제공동체 형성단계
3) 경제공동체 완성단계
3. 3단계 3원칙 통일방안
1) 기본 방향
2) 3단계 3원칙 통일방안의 내용
3) 3단계 통일방안
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일교육 실시
서울교육 새물결운동의 일환으로 학교교육 활동의 부족한 부분을 보완하는 방법의 하나로 학생의 학습과 관련된 통일학습 자료가 있는 장소에서 학습자들이 직접 체험할 수 있도록 하여 분단의 고통을 경험하고 통일의 필요성,
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남북 경제의 성장을 위해서 마땅히 지불해야 하는 것이며 남한의 경제주체로 하여금 남북한 통일에 따른 부작용을 최소한으로 줄이면서 효율적인 재원조달 방안을 모색하도록 하는 것이다.
통일을 위한 재원마련에 있어서 먼저 원칙을 세우
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입장
3. 일본의 입장
4. 러시아의 입장
Ⅴ. 한반도 평화체제 구축의 가능성
Ⅵ. 한반도 평화체제 구축 방안
1. 기본원칙
2. 한반도 평화체제 구축방안
3. 평화체제를 위한 군사적 과제
4. 북한 경제위기 극복을 위한 대안
Ⅶ. 맺 음 말
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우리 모두의 화합으로 이뤄진 하나 된 조국의 땅을 밟는 날이 빨리 오기를 간절히 바라면서 이 글을 맺는다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정전협정에서 평화협정
Ⅲ. 남북관계와 대북화해협력정책의 필요성
Ⅳ. 한반도 편화체제의 구축
Ⅴ. 결론
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통일의 개념
2) 통일교육의 개념
2. 통일교육의 필요성
3. 통일교육의 목표
4. 통일교육의 이념적 배경
1) 자유민주주의
2) 민족공동체의식
3) 건전한 안보관
5. 통일교육의 내용
6. 통일교육의 지도방법
1) 학교 통일교육의 원칙
2)
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교통망 연결
5) 통신망 연결
2. <2단계> 분야별 교류 협력 활성화 단계
3. <3단계> 경협 본격화 단계
Ⅲ. 남북교류협력의 정책
1. 정부 이전의 교류?협력 정책
2. 정부의 대북 포용정책
1) 3원칙 3단계의 통일방안
2) 베를린선언과 6?15남북공동
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