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또는 교회 활동에서 본인이 맡았던 역할과 그 경험이 설교 사역에 어떤 도움이 될 것이라고 생각하는지 서술해 주세요.
4. 본인이 생각하는 좋은 설교의 조건과, 이를 위해 어떤 준비와 노력을 하려고 하는지 구체적으로 설명해 주세요.
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상세히 서술하세요.
3. 영어를 활용하여 교회 또는 지역사회에 어떤 기여를 하고 싶은지 구체적인 계획과 함께 작성하세요.
4. 본인의 강점과 약점이 무엇인지 솔직하게 분석하고, 그것이 영어 과 전공과 어떤 관련이 있는지 설명하세요.
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사례를 적어 주세요.
3. 성경학을 공부하며 이루고자 하는 목표와 이를 통해 사회 또는 교회에 기여하고 싶은 바를 설명해 주세요.
4. 자신의 강점과 약점을 솔직하게 기술하고, 성경학을 통해 어떤 성장을 이루고 싶은지 말씀해 주세요.
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교회에서 프로젝터를 빌려 홍보 동영상을 상영하기도 했습니다. 또 지나가는 신입생들의 관심을 끌고자 기타를 칠 줄 아는 후배들을 동원하여 멋드러진 가요를 부르며 관심을 끌었습니다. 하지만 첫 날 결과는 심통치 않았고, 많은 고심 끝에
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강점에 대해 기술해 주세요.
3. 미래에 어떻게 치유사역을 통해 사회와 교회에 기여하고 싶은지 구체적으로 설명해 주세요.
4. 본인의 성장 과정이나 경험 중, 선교목회와 치유사역에 관련된 중요한 사건이나 계기가 있다면 서술해 주세요.
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교회에 나간 지 얼마 되지 않아, 고등부 회장을 맡기도 할 정도로 친화력과 적응력이 뛰어났습니다. 요즘도 가끔 머리하러 가는 미용실 언니와 친자매처럼 지내고, 택배를 배달온 아저씨에게 시원한 물 한잔 건네는 모습을 보일 정도로 사람
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작성하시오.
3. 교역자로서 본인이 갖춘 강점과 이를 어떻게 활용하여 교회와 지역사회에 기여하고 싶은지 설명하시오.
4. 본인에게 신앙과 신학이 어떤 의미인지, 그리고 신앙생활이 본인 삶에 어떻게 영향을 미쳤는지 서술하시오.
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서술하십시오.
3. 신학전문대학원 과정에서 자신이 갖춘 강점과 이를 바탕으로 교회나 사회에 기여할 수 있는 방안을 제시하십시오.
4. 본인이 경험한 신앙적 또는 신학적 도전과 이를 어떻게 극복했는지 사례를 들어 설명하십시오.
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교회를 찾습니다. 멘토이신 목사님의 좋은 말씀을 듣습니다. 저녁에는 퇴근한 여자 친구와 술 한 잔 하며 즐거운l 시간을 가집니다.
목요일도 어김없이 학교에서 공부합니다. 학과 친구들과 만나 취업 정보를 교환합니다. 늘 학교에서 늦게까
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교회의 여러 행사에서 사회를 보면서 많은 사람 앞에서도 당당하게 나설 수 있는 제 모습으로 한 단계 더 업그레이드할 수 있었습니다. 특히 극 시나리오 작성에도 남다른 취미가 있어 고등학교 시절에는 제가 쓴 시나리오로 연극을 진행하기
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