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의미를 갖습니까?
18.
입사하면 어떤 일을 하고 싶습니까?
19.
협조정신이 있다고 생각합니까?
20.
어떤 타입의 이성을 좋아합니까?
21.
지금까지 좌절감을 맛본 적이 있습니까?
22.
대인관계를 잘 유지할 자신이 있습니까?
23.
주량은 어느 정도
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- 등록일 2015.04.05
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- 직종구분 기타
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의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등
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- 등록일 2022.09.01
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- 직종구분 기타
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의미있는 학습 경험과 교내 활동을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.(1,500자 이내)
2. 고등학교 재학 기간 중 타인과 공동체를 위해 노력한 경험과 이를 통해 배운 점을 기술해 주시기 바랍니다(800자 이내).
3. 해당 전공(학부, 학과)에 지원한
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- 등록일 2024.03.15
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- 직종구분 교육 강사직
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의미를 갖습니까?
18.
입사하면 어떤 일을 하고 싶습니까?
19.
협조정신이 있다고 생각합니까?
20.
어떤 타입의 이성을 좋아합니까?
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지금까지 좌절감을 맛본 적이 있습니까?
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의미를 갖습니까?
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의미를 갖습니까?
18.
입사하면 어떤 일을 하고 싶습니까?
19.
협조정신이 있다고 생각합니까?
20.
어떤 타입의 이성을 좋아합니까?
21.
지금까지 좌절감을 맛본 적이 있습니까?
22.
대인관계를 잘 유지할 자신이 있습니까?
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주량은 어느 정도
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- 등록일 2013.09.03
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- 직종구분 기타
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의미를 깨달아
2. 지원동기
에너지 분야에 동참함으로써 저의 존재감을 확인하고, 아울러 사회에 이바지
3. 성격의 장단점
내성적이지만, 부단한 노력으로 활달함 얻어
4. 입사 후 포부
국내는 물론 해외에서도 활동하는 에너지 전문가로
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- 직종구분 산업, 과학, 기술직
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개척해 나가겠습니다. 아울러 영업인으로서 요구되는 지속적인 자기계발을 통해 전문 역량을 키워가는 것도 잊지 않겠습니다. 또한 세계에서 첫손에 꼽히는 초일류 설비 기업의 비전 달성은 조화로운 팀워크로 만들어지는 만큼, 동료와의 화
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- 직종구분 무역, 영업, 마케팅
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