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제대로 말을 못하는 사람이 많은데, 저는 정반대 스타일입니다. 오히려 유머감각까지 살아납니다. 우리 센터에서는 지역민들 일대일 상담뿐만 아니라 국가기관, 군부대, 학교 등에서도 정신건강 교육을 해나가고 있는데, 이런 경우 제 장점을
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교회에 긍정적인 영향을 미치는 목회자와 학자가 되기 위해 계속 노력하겠습니다. 이 길이 결코 쉽지 않겠지만, 하나님은 분명 제게 힘을 주실 것이라 믿으며, 신학대학원에서의 학문적 수양과 실천적 경험을 바탕으로 소명의 길을 충실히 걷
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교회 문화를 이루는데 일조하고 싶습니다. 그리고 이 모든 경험을 바탕으로, 미래에는 목회자와 음악사역자로서 더욱 확장된 사명의식을 갖고 하나님 나라에 기여하는 인재로 성장하려고 합니다. 이러한 목표를 실현하기 위해 나사렛대학교
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하는 목표와 이를 실현하기 위한 계획을 구체적으로 제시하시오.
3. 본인의 강점과 약점이 신학 연구 및 학업에 어떤 영향을 미치는지 설명하시오.
4. 대학원 과정에서 기여할 수 있는 본인의 역량 또는 자질을 구체적으로 기술하시오.
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교육기관입니다. 이곳에서 성경에 대한 충실한 연구와 더불어, 현대 신학이 제기하는 다양한 도전들에 대해 치열하게 고민하며, 실천적 목회와 사회적 책임을 수행하는 목회자로 성장하고 싶습니다. 이를 통해 교회와 사회에 긍정적인 영향
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교회와의 협력, 해외 선교단체와의 연계도 고려하고 있습니다. 이화여자대학교 기독교학과라는 대한민국 대표 여성 교육기관에서 인성과 학문적 역량을 갖춘 인재로 성장하여, 나아가 교회의 발전과 사회적 책임을 다하는 인재가 되고자 하
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본인에게 끼친 영향을 설명해 주세요.
3. 신학대학원에서 공부하고 싶은 분야 또는 주제와 그 이유를 서술해 주세요.
4. 앞으로 신학대학원 졸업 후 어떤 목회자 또는 신학자로서 활동하고 싶은지 계획과 목표를 구체적으로 작성해 주세요.
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교육과 연구, 실천을 조화롭게 수행하는 균형 잡힌 목회자가 되고자 합니다. 신학적 탐구와 실천적 목회는 서로 긴밀히 연결되어 있으며, 이를 통해 교회와 사회에 선한 영향력을 미치는 목회자가 되기 위해 지속적인 노력을 기울일 것입니다
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교육철학은 자녀인 제게도 고스란히 적용되어 “매사에 아는 것 보다 아는 것을 실천하고 응용할 수 있는 열린 사고”를 함양할
수 있는 교육을 받았습니다. 또한 일상에서 남부터 칭찬할 수 있는 넓은 마음과 이해심을 바탕으로 상호 존중
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영어 교육에 대한 본인의 경험이나 관심사를 구체적으로 서술해 주세요.
3. 본인이 가진 강점과 이를 어떻게 선교영어학과에서 활용할 수 있을지 설명해 주세요.
4. 앞으로의 목표와 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인지 알려 주세요.
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