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론
2, 문헌고찰
1) 바람직한 시민상에 대한 고찰
2) 시민, 시민성, 시민사회
3) 시민의 권리와 의무
4) 시민교육의 목적과 시민성 가치
3, 연구의 필요성
4, 조사의 기대효과
5, 참고문헌
1, 서론
우리나라는 역사적 배경이
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1. 서론
2. 자폐성 장애아동의 언어발달을 위한 강화된 환경중심 언어중재
2.1. 환경중심 언어중재의 개념
2.2. 교사중심 언어중재의 특성
2.3. 가정에서의 언어중재의 특성
3. 본인이 지지하는 지원 방향 및 그 이유
4. 결론
5. 참고문헌
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서론
2. 장애유아 가족지원의 필요성
2.1 장애유아와 가족의 상호작용
2.2 가족지원의 다양한 접근 방식
3. 가장 효과적인 장애유아 가족지원방안
3.1 교육적 지원의 확대
3.2 심리적 및 정서적 지원 강화
4. 결론
5. 참고문헌
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. 한국아동교육연구소.
최수경 (2019). 유아교육 현장에서의 일화기록의 중요성. 아동교육저널, 15(3), 45-59. 목차
1. 서론
2. 일화기록의 작성요령
3. 대상 아동 및 사례 분석
3.1. 대상 아동 선정 이유
3.2. 일화기록 사례
4. 결론
5. 참고문헌
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\", 교육과학연구, 2021. 목차
1. 서론
2. 놀이와 놀잇감의 중요성
2.1 놀이의 역할
2.2 놀이와 발달의 연관성
3. 영아를 위한 놀이와 놀잇감 구성
3.1 영아 발달 단계에 적합한 놀이
3.2 영아를 위한 놀잇감의 구성 이유
4. 결론
5. 참고문헌
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