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학하여 전문적인 연구자로서 우리나라 문학사를 체계적으로 정리하고, 현대 독자들이 쉽게 접근할 수 있는 해설서를 집필하는 것을 목표로 하고 있습니다. 이를 위해 교내외의 연구 활동에 적극 참여하며, 관련 논문이나 저서를 작성하는 데
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등 관련 학문도 접목하여 문학이 지닌 의미를 폭넓게 이해하고자 합니다. 이러한 경험과 지식을 바탕으로 정리된 생각을 글로 표현하는 능력을 비약적으로 향상시키겠습니다. 장차 문학 강사로서 후학들에게 올바른 문학교육을 제공하는 것
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이 될 것 입니다. 학업 외에도, 지역 문화와 문학 자료를 수집하고 이를 정리하는 활동에 참여하여 자료의 맥락과 의미를 깊이 이해하려 노력하였습니다. 이 경험은 문학 연구와 비평에 중요한 기초가 될 것이라 믿습니다. 또한, 글쓰기와 발
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준화와 함께 지역 방언과 역사적 문헌 연구도 병행하며, 우리말의 다양한 모습을 체계적으로 정리하고 보존하는 데 힘쓰겠습니다. 더 나아가, 한국어와 문학의 융합적 연구를 통해 새로운 표현과 작품 창작에도 도전하며, 한국적 정서와 현대
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정리하고, 미래 연구의 기반을 다지는 데 힘쓸 것입니다. 결론적으로, 성균관대학교 대학원에서는 체계적이고 심도 있는 연구 수행을 통해 한문학 연구의 수준을 높이고, 나아가 한문의 현대적 의미와 발전 방향을 모색하는 데 기여하고자 합
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문학의 국제적 이해와 평가를 높이고, 디지털 시대에 적합한 새로운 연구 방법론을 확립하는 데 기여하고 싶습니다. 또한, 연구 결과들을 체계적으로 정리하여 논문과 저서를 발간하고, 대학원 세미나를 통해 후학들에게 문학 연구의 가치와
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해 세상에 긍정적인 영향을 줄 수 있는 인재로 성장하고 싶습니다. 글쓰기를 통해 내면의 감정을 정리하고, 다른 이들의 이야기에 귀 기울이는 자세를 유지하며 사람들과 소통하는 능력을 키우겠습니다. 또한 국어국문학과에서 쌓은 전문 지
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문학의 미학과 현대 문학의 사회적 역할을 연결하는 통합적 연구를 통해 학문적 가치를 창출하고, 국내외 학술지에 꾸준히 연구 결과를 발표하며 학계 발전에 기여하겠습니다. 고전 텍스트의 체계적 정리와 해석, 현대 문학의 사회문화적 맥
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정리
1. 국어국문학과에 지원한 이유는 무엇인가요?
2. 우리 학교 국어국문학과에서 교육 목표로 추구하는 것은 무엇이 있나요?
3. 국어국문학을 배워야 하는 이유에 대해 말씀해 보세요.
4. 한국문학의 범위에 대해서 설명해 보세요.
5. 문
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문학에서부터 20세기 초의 현대 프랑스 문학까지를 배웠다. 더구나 “폴 발레리”에 남다른 흥미를 느꼈다. 글자가 자잘한 원서를, 사전을 옆에 두고 아침부터 저녁까지 계속해서 읽어도 지칠 줄 몰랐다. 오히려 몰두하고 있을 때가 즐거웠고
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