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복지사업법은 민간기관에 대한 규제의 법에서 클라이언트의 권리를 보장하는 법으로 그리고 국가책임의 이행을 보장하는 법으로 구조적인 개정이 이루어져야 할 것이다.
최근 사회의 급속한 변화, 세계화 등 국제적 상황의 변화에 대한 준비
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복지사 업무영역과 고유활동에 대한 충분한 이해
1) 학생 및 가족에 대한 상담업무
2) 멘토링(mentoring) 프로그램
3) 학습지도(tutoring) 프로그램
4) 봉사학습(service learning)
5) 조정, 관리하는 업무(coordinating)
2. 학교사회복지사의 개입과정별
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복지우선지원사업 운영 실태와 관련해서는 사업 재정에 대한 교사들의 낮은 인식을 향상시키고 프로그램 운영의 효율성을 극대화 할 수 있도록 지속적인 노력을 해야 한다.
프로그램 운영의 효율성을 극대화하기 위해서는 학생들을 정확히
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프로그램
1. 노동부
1) 고령자 인재은행
2) 고용안정센터와 고급인력 정보센터
2. 보건복지부
1) 노인취업알선센터
2) 노인공동작업장
3) 노인일거리 마련 사업 : 노인자율봉사
4) 노인인력지원기관
5) 노인인력운영센터
Ⅶ. 결론 및 제
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복지는 이 사람들을 선별하여 최소한의 복지를 제공하는 데 집중한다. 이에 반해 도주의는 제도적으로 통 자체를 확장해서 그 안의 모든 사람이 국가표준, 최소한의 수준을 보장받도록 하는 것이다. 국민최저선을 확보함으로써 모두가 출발
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복지라는 용어가 사용되기 시작하여 오늘에 이르고 있다. 사회복지라는 용어는 공식적으로 사용된 이후 복지에 대한 우리 사회의 관심은 급속히 증대되어 복지사회의 건설, 복지국가의 건설, 또는 국민의 복지증진 등과 같은 용어와 더불어
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구조기능주의
* 갈등주의
3. 가족해체의 문제점
1) 부부에게 미치는 영향
2) 자녀에게 미치는 영향
4. 가족해체의 해결방안
1) 이혼에 대한 인식변화
2) 법제도 개선
3) 사회적 전문체계 전문화
5. 가족해체의 현황
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복지연구/박진규/2004
청소년기본법 정비방안 연구/허종렬/ 한국청소년개발원/2001
법제처 http://www.moleg.go.kr/
보건복지가족부 홈페이지 http://www.mw.go.kr/
보건복지가족부 아동청소년정책실 http://www.youth.go.kr/
보건복지가족부 국가복지정보포털
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구조주의모형
III. 사회복지행정의 과정
IV. 사회복지행정가의 역할
1. 혁신자의 역할
2. 환경중개자의 역할
3. 생산자의 역할
4. 지휘자의 역할
5. 조력자의 역할
6. 촉진자의 역할
7. 점검자의 역할
8. 조정자의 역할
* 참고문헌
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복지기관 및 시설영역
3. 보건의료영역
4. 보육영역
II. 사회복지사의 활동분야
1. 학교사회복지사
2. 자원봉사활동관리전문가
3. 공동모금프로그램전문가
4. 교정사회복지사
5. 장애인재활전문가
6. 프로젝트 조정자
7. 지역사회
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