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문제 해결방안으로서의 봉사프로그램 개발
가. 무엇이 문제인가?
1) 도시문제
2) 빈곤문제
3) 가족문제
4) 노인문제
5) 여성문제
6) 환경문제
7) 보건의료 문제
나. 개선방안은 무엇인가?
다. 어떤 활동이 필요한가? (봉사활동 프로그램 개
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유형
Ⅳ. 왕따(집단따돌림)의 발생 원인
1. 청소년의 특성과 문화에서 나오는 문제점
2. 사회?문화적 요인
3. 교육적 요인
4. 가정적 요인
5. 개인적 요인
Ⅴ. 왕따(집단따돌림)현상의 실태
1. 따돌림의 경험
2. 따돌림의 유형
3. 따돌림
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유형
4. 인터넷 중독 과정
5. 인터넷중독의 증상
6.인터넷 중독의 원인은 무엇인가?
7. 인터넷 중독의 종류와 현황
* 게임중독
* 채팅.음란물 중독
8. 인터넷중독에 관한 의문증
▶결론
<인터넷 중독의 해결방안>
레포트를 마치며,,
<참
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가정문제를 외부에 노출시키기를 꺼리는 문화적 특성으로 잘 드러나지 않는다"며 "노령사회로 진입하는 이 시점에서 제도적 대책이 시급하다"고 말했다.
예) 세계 (토픽월드, "영국 가출 아동 매년 10만명")
영국에서 가정문제와 가난, 폭력,
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구타 발생율", 『정신건강연구』, 6집.
[2] 김석산(1984), "육아시설 아동의 입소원인 분석을 통한 이들의 가정복귀 가능성에 관한 연구", 『동광』.
[3] 부성래외(1997), "미국의 아동복지의 가족책임의 강화와 지역사회화 - 가족학교지역사회의
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청소년인권보고서, 도서출판 인간과 복지, 1997 1. 서론
2. 학교폭력의 발생 원인
3. 학교폭력의 피해 실태 및 사례
4. 학생의 인권 신장을 위한 제언
가. 가정에서의 역할
나. 학교의 역할
다. 사회에서의 역할
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유형
3) 아동 학대의 빈도 및 역학
4) 아동 학대의 실태 및 영향
5) 학대의 진단
6) 진단 과정의 실제
2. 사례 1
사례 2
사례 3
...
사례 35
3. 사후 대책 방안들
1) 위기 사정
2) 위기 사례 개입 방법
3) 인형극 치료 사례
* 장애 아동 부모의
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가정위탁을 하게 된 경우이다. 아버지는 돌아가셨고, 어머니는 아이가 6살때 직장문제로 아이를 어린이집에 맡기셨다. 그리고 연락이 두절되고 6년 동안 행방불명이 되었다. 원장선생님이 외할아버지께 연락도 취해보았지만 가족들은 나 몰
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프로그램 유형
1) 가정방문 프로그램
2) 집단모임
3) 수업 참여
4) 상담
2. 부모교육의 실제
1) 가정통신문
2) 부모회
3) 가정방문
4) 수업참관
5) 교구대여 프로그램
6) 상담
7) 부모교사
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폭력에 대한 이해
1) 들어가며
2) 학교폭력의 개념
3) 학교폭력의 원인
가. 가해청소년의 심리적 특성
나. 가정에서의 사회적 역할 상실
다. 학교 교육환경상의 요인
라. 유해환경상의 문제
4) 학교폭력의 특징
가. 무동기
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