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접근을 통해 변화하는 세계 정세와 도전에 유연하게 대응할 수 있는 능력을 기르는 것이 필요하다. 이러한 변화는 또한 전략적 사고와 행동을 수반해야 하며, 각국은 통합적인 외교정책을 통해 미래의 불확실성을 극복하고 발전할 수 있는 기
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발전방향에 관한 연구, 연세대학교, 2004
남황우, 일본의 지방분권추진과 주민세 개혁에 관한 연구, 한국지방재정학회, 2011
임승빈, 1990년대 이후 한국과 일본의 지방분권정책에 관한 비교연구, 현대일본학회, 2005
윤석상, 일본의 지방분권, 민
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발전적 측면에서 본 통일의 당위성
Ⅳ. 통일교육의 목표
Ⅴ. 통일교육의 문제점
1. 체제우월적 시각의 이데올로기 교육
2. 통일교육의 편중성
3. 통일교육의 미흡성
Ⅵ. 통일교육의 지도원칙
1. 의무론과 목적론적 접근, 안보와 화해의
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문제점
1). 노인복지 정책의 문제점 2). 청소년복지 정책의 문제점
3). 아동복지 정책의 문제점
5. 발전방향
1). 노인복지의 발전방향 2). 청소년복지의 발전방향 3). 아동복지의 발전방향
결론
※ 참고문헌
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발전의 전망이 더욱 밝아질 수 있을 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 청소년과 운동
2. 체육의 개념
3. 체육의 정의
4. 학교체육의 필요성
5. 학교체육의 의의
6. 학교체육의 전제조건
7. 학교체육의 목표
8. 학교체육의 분류
9.
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행정에 깊이 연결된, 여전히 유효한 사상임을 보여준다. 0. 연구의 필요성
Ⅰ. 다산이 살았던 시대의 사회적 배경
1) 행정개혁을 향한 다산의 동기
2) 다산의 사상과 그 시대의 관계
- 인간과 국가에 대한 다산의 관점
Ⅱ. 다산의
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내용의 전문성 결여
3) 중앙과 지방재정의 불균형
4) 전달체계의 문제점
4. 재가복지서비스의 과제
1) 서비스대상자의 개선
2) 서비스 내용의 개선
3) 전달체계의 개선
4) 행정체계의 일원화
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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행정, 투명한 행정, 참여행정 실현을 중심으로」
- 한국전산원
-「인터넷 시민운동의 특성과 전망」, 정보통신정책연구원- 김종길 1.서론
-사이버 민주주의의 정의
-사이버 민주주의의 국내·해외 사례
2.본론
- 정보화로
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목표
Ⅲ.민원서비스(G4C)시스템의 의의
1.비지니스모델들의 종류 및 개념
2.G4C의 개념
3.G4C의 구축배경
4.G4C이용방법
5.G4C이용절차
Ⅳ.민원서비스(G4C)시스템의 활용
1.G4C의 접근
2.G4C의 제공서비스
3.G4C시스템의 효과
Ⅴ.결론
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발원, 1995
김훈, “여성인력의 노동시장 참가실태와 과제”, 여성고용촉진과 고용평등을 위한 제도개선
방안에 관한 세미나 자료집, 한국노동연구원, 1995
중앙일보
삼성경제연구소
LG경제연구원
노동부
대한상공회의소
통계청 1. 고학력
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