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유아행동기록)-해석
의사소통(유아행동기록)-해석
사회관계(유아행동기록)-해석
예술경험 (유아행동기록)-해석
자연탐구 (유아행동기록)-해석
제일 오른쪽 5개 영역에 따른 각각의 1학기 총평
유아 1명당 2페이지 꽉 채워져 있으며 3페
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작품 하나를 손으로 가리킴. 교사가 “00이 이름 안 -유아명,생년월일,반명,관찰기록자 작성.
5개 영역으로 유아 행동에 따른 해석과 5개 영역별 각각 총평
신체운동 건강, 의사소통,사회관계, 예술경험, 자연탐구
표로 되어 있습니다.
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안뿌렸어”라고 말하자 oo이가 “근데 나한테 물이 옆으로 날아왔어”라고 말한다. 그러면서 oo이가 자신이 공중에 분무기를 뿌린다. oo이가 물에 맞자 “내말 거짓말 아니지?”라고 말한다. 만5세 1학기 2학기 1년 관찰기록일지 46페이지
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그림을 그려 본다. 그리고 교사가 도와주며 촛불을 비춰주자 00가 그림이 보이기 시작하자 ‘오 그림이 보이기 시작해 신기하다 이거봐봐!’ 하며 친구도 불러 볼 수 있도록 한다. 만5세 1년 관찰일지 3-2월 1학기 2학기 18명 36 페이지
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무섭게 생겼죠?’ 라고 재잘재잘 교사에게 즐겁게 이야기를 한다.
사회관계
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쌓기 영역에서 레고 블록을 이용해 이것저것 만들어 본다. 여러번 다시 조작하여 만들어 보고 이내 완성이 1년 만5세 1학기 2학기 17명의 관찰일지 34페이지
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