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대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 4차 산업 혁명이란
2. 다양한 측면의 미래 기술
1) 스마트 비즈니스
2) 초연결과 초지능 산업
3) 블록체인(Block Chain)
4) 4D 프린팅
5) 합성생물학
6) 로봇에 의한 일자리 대체
7) 디지
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대학교 대학원, p12
3. 오지현(2016), 의료용 인공지능의 허가에 대한 비교제도론적 고찰(미국, 유럽, 중국, 일본을 중심으로), 연세대학교 보건대학원, p5
4. 송지원(2017), 인공지능의 법인격에 관한 연구(권리주체를 중심으로), 단국대학교 대학원,
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대학교육. 대학:담론과 쟁점. (2). 85-103.
진경엽(2017). 미래교사의 역할 및 교수역량 구인 타당화. 숭실대학교 대학원 박사학위논문.
조난심(2017). 제4차 산업혁명과 교육. 교육비평.
최영민(2018). 4차 산업혁명 시대, 바람직한 SW교육의 방향. 티저
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국립발레단의 수석발레리나로 활약하고 있는 강수진과, 청주대 출신으로 1993년부터 10년간 베를린 국립오페라단 단원으로 활약하다가 현재는 서울 음대 교수로 재직하고 있는 성악가 연광철 등이 있습니다.
바. 스포츠 스타
스포츠계에서는 1
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대학교 일반대학원, 2020
미래전략정책연구원. 4차 산업혁명의 미래, 일상이상, 2017
김진하, 제4차 산업혁명 시대, 미래사회 변화에 대한 전략적 대응 방안 모색, KISTEP, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 4차 산업혁명시대의 사회적 특성
2. 제4차
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대학원 석사학위논문
백순근(1997) : 수행평가의 이론과 실제, 한국교육평가 연구회
서울예술전문대학 예술문화연구소(1984) : 예술교육과 창조
서울대학교 미술교육연구회 역(1995) : 인간을 위한 미술교육, 서울 : 미진사
이수경(1998) : 미술교육
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대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천의 3대 구성축 서술(60점)
1) 지식, 기술, 가치의 개념 설명
(1) 지식
(2) 기술
(3) 가치
2) 지식, 기술, 가치의 하위내용 설명
(1) 지식
(2) 기술
(3) 가치
3) 지식, 기술, 가
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융합이 이루어질 필요가 있다. 앞으로는 온라인 기술의 발전과 교육 콘텐츠의 질적 향상을 통해 두 제도 간의 차이점을 극복하고, 보다 포괄적이고 유연한 교육 시스템 구축이 중요한 과제가 될 것이다. 1. 서론
2. 사이버 대학교의 특징
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1-1.서론
1-2.스마트폰의 정의
1-3.스마트폰의 운영체제 이름과 기능(갤럭시 S6)
1-4.스마트폰의 하드웨어 구성(갤럭시 S6)
1-5.참고자료
2-1.서론
2-2.QR코드의 개념
2-3.QR코드의 유용성과 역기능
2-4.QR코드를 만들어서 보고서에 첨부
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홍익대 공예과 동대학원 산업공예과에서 요업디자인을 전공, 도예개인전(4회)을 열기도 했으며 코스타리카에 정부초빙교수로 파견됐다가 돌아왔다.
13. 교수홈페이지조사 및, 언론에언급된 교수자료조사(영남대학교 조형대학 엄상문)
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