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교육 대상자를 위한 맞춤형 체육 교육 연구자로서의 역량을 계속 확장해 나가고자 합니다. 연세대학교 교육대학원 체육교육학과 학업계획서
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동,
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교육 지침서, 서울 ; 학 지사, 1998.
5. 국립특수교육원, 『통합교육의 효율적인 운영방안』, 1997.7
6. 한국 특수교육 총 연합회, 『전국 특수교육 요람』, 2000.
7. 김정은, 『유아특수교육 기관 실태보고』,공주대학교, 2001
8. 류미숙, 『유치원 통합
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교육 지침서, 서울 ; 학지사, 1998.
5. 국립특수교육원, 『통합교육의 효율적인 운영방안』, 1997.7
6. 한국 특수교육 총 연합회, 『전국 특수교육 요람』, 2000.
7. 김정은, 『유아특수교육 기관 실태보고』,공주대학교, 2001
8. 류미숙, 『유치원 통합
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특수교육논집, 3, 공주 : 공주대학교 특수교육연구소
◈ 이상우(1999), 지역단위에서의 특수학교 교육과정 적용방안, 현장특수교육, 여름호
◈ 이경면(1996), 지역사회 중심의 특수교육 관련 서비스에 관한 연구, 단국대학교 대학원 석사학위 청
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학업계획서
(1) 본 대학원 지원동기
(2) 성격과 생활신조
(3) 진로계획 및 기타 특기사항
4. 고려대학교 인문대학원 언론학전공 학업계획서
(1) 자기소개
(2) 입학동기
(3) 입학 후의 학업계획
(4) 졸업 후 계획
5. 한양대학교 교육대학원
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