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공학 (학교수업 설계를 위한), 학지사.
3. 백영균ㆍ한승록 외 2명(2015), 교육방법 및 교육공학 (스마트 시대의), 학지사.
4. 류지헌ㆍ김민정 외 3명(2013), 교육방법 및 교육공학, 학지사.
5. 박성익(2011), 교육방법의 교육공학적 이해, 교육과학사.
6.
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협동중심 교수-학습 방법
7. 영양교육의 과정과 내용
1) 영양교육의 실시과정
2) 영양교육의 내용
8. 초등학교 영양교육방법
1) 과식·폭식의 지도
2) 변비지도
3) 빈혈지도
4) 아토피·알러지 교육
5) 위생교육
6) 식사예절 교육
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공계열은 무엇입니까?
인문/사회계열(어문, 인문, 법정, 상경, 사회 포함)
자연과학계열 (이학, 공학, 농학, 수산해양, 가정, 의학, 수의학, 약학, 간호학, 보건위생 포함)
예체능계열 (미술, 음악, 체육, 무용 포함)
기타 ( )
3. 당신의 출신지역은
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대학원 석사학위논문, 2007.
살아있는 교실영어 / 한국문화사 / 김정렬
이화여대 교육공학과(2001), 21세기 교육방법 및 교육공학, 서울 : 교육과학사
4편유라, 제 7차 교육과정에 반영된 의사소통기능 중심 교수법과 그 사용의 실제, 아주대 교육
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공학적 활용방안, 정보과학지 제7권 제3호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육용소프트웨어의 정의
Ⅲ. 교육용소프트웨어평가의 필요성
Ⅳ. 교육용소프트웨어평가의 방법
Ⅴ. 교육용소프트웨어평가의 준거
Ⅵ. 우리나라의 교육용소프트웨어평
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대학교, 교원정보소양인증 시험 문제은행, 대구 : 대구광역시교육청, 1999
박한석 : 교원연수제도에 관한 연구, 동국대학교 석사학위논문, 1998년
박성익·임철일·이재경·최정임 : 교육방법의 교육공학적 이해, 서울 : 교육과학사, 1999
방명숙 :
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대학교 석사학위논문.
곽금주. 2002. 「공격 영화시청이 아동과 청소년의 사회정보 처리과정에 미치는 영향」. 박사학위 논문. 연세대학교 일반대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대중매체란
2. 여러 환경 체계들 중 청소년에게 가장 큰 영
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공학의 이론과 실제, 교육과학사,1997,pp227-249
권영호, 원격학습을 위한 전자교과서의 설계 및 구현, 공주대학교 교육정보대학원 석사학위 논문,2000.8. p.11
교육부, 가상대학 설립,운영에 관한 공청회,1997.6
김광용,"인터넷을 이용한 효과적인 원
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공동체
신은혜(2014), 유아의 기본생활습관에 대한 동극활동의 효과, 국민대학교 교육대학원
교육과학기술부 편집부(2012), 5세 누리과정 교사용 지도서 세트 (전11권), 교육과학기술부
키즈키즈, http://www.kidkids.net/ 목차
서론
본론
1, 영
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과학 교사의 인식 조사와 생물수업에서 웹사이트의 활용 방안, 이화여자대학교, 1998
이화여자대학교 교육공학과, 교육방법 및 컴퓨터, 교육과학사, 1996
이용세, 웹기반수업(WBI)에 의한 사회과 교육의 효과 분석, 경기대학교 교육대학원 석사학
웹기반수업 웹기반교육, WBI 웹기반학습, 웹기반수업(WBI, 웹기반교육,학습) 의미, 분류, 특징, 웹기반수업(WBI, 웹기반교육,학습) 교육적효과, 장단,
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