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대학교 대학원 석사학위 논문. 김승국(1997). 「특수교육학」. 서울: 양서원. 김영숙, 윤여홍(2012). 「특수아 상담의 이해」. 서울: 교육과학사. 김정은(2001). 「유아특수교육 기관 실태보고」. 공주대학교 교육대학원 석사학위논문. 김정현(1996).
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공격성과 자기 존중감에 미치는 영향. 대구대학교 재활과학대학원 권오선 (2010). 유아의 정서지능과 유아교육기관 적응과의 관계-만 4세아 중심으로-. 경원대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동의 사회정서
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과학사 정순례 외(2013) 학습이론의 이해와 적용, 학지사 최승주(1987) 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 <목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 행동주의 학습이론 1) 개념 2) 학습의 의미 3) 교육적 시사점 2.
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과학사 정순례 외(2013) 학습이론의 이해와 적용, 학지사 최승주(1987) 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 <목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 행동주의 학습이론 1) 개념 2) 학습의 의미 3) 교육적 시사점 2.
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Barry(1994) Ⅵ. 인터넷 정보검색의 연산자 1. 논리연산자 and, or, not 2. 구문검색 연산자 ???? ???? 3. 검색식의 연산순서 4. 인접연산자 near 5. 절단검색 * 6. 필드제한 검색 7. 불용어(stopword) 8. 히트(hit)와 적합도(relevancy) 참고문헌
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과정 (2) 평가방법 5) 지적장애아 교육방안 2. 학습장애 1) 개념 2) 원인 3) 특성 (1) 인지적 특성 (2) 학업적 특성 (3) 상위 인지적 특성 (4) 정의적 특성 4) 판별 및 평가방법 (1) 판별과정 (2) 평가방법 5) 학습
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대학교 일반대학원, 서울. http://www.riss.kr/link?id=T12669967 김효정. (2012). 암환자의 불안 완화를 위한 간호중재 효과 (국내석사학위논문). 가톨릭대학교 대학원, 서울. http://www.riss.kr/link?id=T12996642 1. 서론 2. 본론 1) 급성염증과 만성염증 과정을
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상호작용 4. 비고츠키 인지이론에 대한 정리 1) 지식발달의 기제 : 내면화 2) 언어와 사고 : 언어 중심적 관점 3) 학습과 발달 : 학습 중심적 관점 4) 상호작용의 대상과 과정 : 높은 수준의 사람과의 상호작용 강조 Ⅲ. 결 론 <참고문헌>
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대학교 대학원. 최창호, 1991, 「지역사회개발행정론」, 서울:삼영사. , 1990, 「지방자치행정론」, 서울:삼영사. 한국기독교 사회문제연구원 엮음, 1988, 「지방자치와 지역운동」, 서울:민중사. Bollens, John C. & Henry J. Schmandt, 1982, The Metropolis : It
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