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대학교 교육대학원 석사학위논문.
곽삼근(2017). 한국 평생교육기관의 이념 및 방향에 관한 논의: 지역사회 평생교육이념을 중심으로. 평생교육학연구, 7(2), 1-23
김창엽(2015). 평생교육경영-평생교육기관의 경영과 전략. 서울: 청목출판사.
국가
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대학교 석사학위
논문, 1995.6, pp. 33-50.
김정택,『우리나라 기업과세의 납세협력 비용에 관한 실증적 연구』,
국립세무대학 조세문제연구소, 1994.12, pp. 3-11.
김헌국, “국세행정 전산화에 의한 징세비용 절감방안”, 경북대학교 경영
대학원 석
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과정
1) 인지단계
2) 타당성조사단계
3) 종합적 조사단계
4) 승인신청단계
Ⅱ. 테마파크경영론
1. 친절화
2. 청결화
3. 고급화
4. 정보화
5. 국제화
6. 안전화
7. 디지털 경영
Ⅲ. 스포츠경영론
1. 골프 경영학
2. 근대 5종 경기론
3. 3
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과정에 따른 의료인과 환자의 관계를 정리하여 공통점과 차이점을 조사하고 비교·분석하시오.
(1) 급성질환을 앓고 있는 환자를 선정 건강 문제 등 사례를 조사
① 급성심근경색증 질병의 이해
② 급성심근경색증 환자 사례의 인구사회적,
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행정운영관리 / 6
1)원아관리 / 6
2)재정관리 / 6
3)사무관리 / 7
5. 유치원 교육과정의 편성·운영 / 7
1)교육철학 및 목표 / 7
2)교육내용 / 8
3)교수학습방법 / 8
6. 유아교육평가의 중요성과 기준 / 8
1)유아교육평가의 중요
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과정
1) 1단계- 사회적 사정
2) 2단계- 역학적 사정
3) 3단계- 행동환경적 사정
4) 4단계- 교육적 사정
5) 5단계- 행정정책적 사정
6) 6단계- 수행
7) 7단계- 과정평가
8) 8단계- 영향평가
9) 9단계- 결과평가
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 직
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대학교 대학원, 2009
김남현 역, 리더십, 경문사, 2001 전략적간호관리,보건의료 시스템을 재구성, 전략계획의 의미 과정 장점
I.서 론
II. 본 론
1. 보건의료 시스템을 재구성하게 하는 압력요인을 제시하고, 보건의료 시스템의 재구성
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자기 활동을 통해서 익혀야 한다
Ⅵ. 유치원교육(유아교육)의 학급경영
1. 원아의 이해와 지도
2. 담임의 학급사무
1) 유아를 파악, 관리하기 위한 사무
2) 유아지도를 위한 사무
3. 교육목표의 구체화와 교육과정의 전개
1) 교육계획
2)
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대학교
교육대학원 석사학위논문.
박은혜, 유아교사론, 창지사, 2013.
교육행정학의 기초 / 김윤섭 / 양서원(서원) /2007
이화도 저(2009), 유아인지발달, 창지사성현란 외6명(2010) : 인지발달, 학지사 1. 서론
2. 교육의 개념 및 목적
3. 발달에
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내실화 방안
1. 전문적 능력과 자질을 갖춘 우수교원양성
2. 시대적?사회적 변화에 적응한 체질개선
3. 교원양성체제의 효율성 제고
4. 지방교육자치와 연계된 교원양성체제 확립
5. 교원양성기관 평가제도의 구축
Ⅶ. 결론
참고문헌
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