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유치원의 행정운영관리 / 6
1)원아관리 / 6
2)재정관리 / 6
3)사무관리 / 7
5. 유치원 교육과정의 편성·운영 / 7
1)교육철학 및 목표 / 7
2)교육내용 / 8
3)교수학습방법 / 8
6. 유아교육평가의 중요성과 기준 / 8
1)유아교육평
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관리를 중심으로, 한국보건사회연구원, 2000
이대균, 중앙 및 광역시 보육정보센타의 운영실태, 한국영유아보육학 제18집, 1999
이영석 외, 어린이집에서의 장애아동 보육에 대한 교사와 부모의 욕구분석, 대구대학교
한국보건사회연구원, 가정
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비교한 교원평가제
Ⅳ. 교원평가제에 대한 입장
1. 찬성입장
2. 반대 입장
Ⅴ. 교원평가제 도입의 과제
1.타당성 확보
2.평가의 주체 명확하게 규정
3.평가의 도구 및 절차의 엄정한 심사
4.평가의 처리
Ⅵ. 마무리하며
* 참고문헌
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운영 능력, 부모 및 지역사회와의 원만한
관계 유지 등
3) 부모 평가
-부모 평가 : 부모가 습득한 지식, 태도, 역할수행 등을 알아보기 위해 면접이나 질문지, 관찰 혹은 '가정환경자극검사(HOME)'를 사용해 실시됨
-영아용 가정환경자극검사(HOME)
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행정학, 법문사, 1996
◎ 김정렬·한인섭, 행정학위기의 실상과 대책, 한국행정학보, 2003
◎ 경기산남초등학교, 교육행정정보시스템의 시범 적용 및 운영, 교육인적자원부시범학교 운영보고서, 2002
◎ 송희준, 행정학교육의 사회적 적실성 : 행
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