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과정
Ⅲ. 중국 개혁 ․ 개방정책 내용
1. 대내개혁정책
2. 대외개방정책
Ⅳ. 중국 경제특구 정책
1. 경제특구 목적
2. 진행과정 - 발전단계
3. 경제특구의 특별정책
4. 경제특구 대외무역의 특징
5. 외자와 선진기술 도입
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평가의 계획
2. 미술과 평가 방법
1) 토론
2) 연구 보고서
3) 포트폴리오
4) 관찰
5) 자기 평가 및 상호 평가 보고서
Ⅷ. 체육교육평가(체육과평가)
1. 평가의 기본 방향
2. 내용 영역별 평가
3. 평가의 방법
4. 평가의 활용
참고문헌
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협동하여 수행해야 한다
8) 모든 생활 지도 활동은 진정한 사랑을 전제로 한다
3. 생활 지도의 주요 활동
1) 조사 활동
2) 진로 정보 활동
3) 상담 활동
4) 정치(定置) 활동
5) 추수 활동
Ⅶ. 초등학교 3학년의 평가
1. 교과활동 평가
2. 재량
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과정 각론 시안 개발(시각장애 이료과), 대구대학교 특수학교 교육과정 개정연구위원회, 1997
강위영·정대영, 학습장애아교육, 형설출판사, 1986
방명애, 장애아동의 의사결정기술, 특수교육학술 특강, 이화여자대학교 특수교육학과, 1999
이영
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과정 각론 시안 개발(시각장애 이료과), 대구대학교 특수학교 교육과정 개정연구위원회, 1997
강위영·정대영, 학습장애아교육, 형설출판사, 1986
방명애, 장애아동의 의사결정기술, 특수교육학술 특강, 이화여자대학교 특수교육학과, 1999
이영
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대학교 교육대학원 석사학위논문
이수영(2011)「초등학생의 과학-수학 교과에 대한 인식과 경험이 과학기술분야 진로 선택에 미치는 영향 분석」한국초등교육, 22(1)
이창재(2003)「프로이트와의대화」믿음사
임용태(2002)「정신분석학과 목회
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학과교육 수준별학습지도
1. 수준별학습지도의 필요성
2. 수준별 학습지도의 개념
3. 수준별 학습지도의 특징
4. 수준별 학습지도의 과정
1) 준비 학습
2) 주요 학습 활동
3) 발전
4) 정리
Ⅳ. 과학과교육 수준별학습지도
Ⅴ. 사회과교육
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대학교장애인고용촉진세미나, 한국장애인고용촉진공단
전준구(1997), 한국 장애인고용정책의 집행과정에 관한 연구, 동국대학교 대학원 행정학과 박사학위논문
최현숙(1998), 장애인 직업훈련 직종다양화 방안 연구, 한국장애인고용촉진공단
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과정에서 주는 시사점
2. 교육과정에 주는 시사점
3. 교사에게 주는 시사점
Ⅵ. 레지오 에밀리아 교육과정 운영 및 특징
1. 발현적 교육과정
2. 레지오 에밀리아 유아교육의 특징
Ⅶ. 레지오 에밀리아 적용현황 및 해결방안
1. 레지오 접
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대학교 교육대학원 석사학위 청구 논문
김윤옥 (1994), "장애아동 포함보육에 대한 보육교사의 태도", 특수교육학회지, 제15집, 제2호
박승희, "통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립", 이화여자대학교 특수교육학과 편, 이화특수교육
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