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국립중앙박물관 부지내 미군 헬기장 이전
ㅇ문예진흥기금 대폭 확충 실현 문제
ㅇ월드컵 잉여금의 활용 및 배분
ㅇ방송 통신 융합에 대비한 방송영상산업 지원정책 강화
ㅇ『참여정부』문화행정의 혁신
ㅇ창조적 예술진흥을 통한 문화국가
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자원해설사
▣종합관광안내선터
관광통역원을 통하여 영어ㆍ일어ㆍ중국어로 관광정보 안내를 받을 수 있으며,우리지역 관광기념품 및 공예품 등 지역상품을 전시ㆍ판매하고 각 지역별 관광 홍보물을 비치하고 있습니다. 관광 안내실 및 홍
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하며 시민정신의 표현이어야 한다. 1. 시립미술관/
(1). 개요
(2). 관람자 정보
(3). 건립배경
(4). 주변성 및 배치개념
(5). 건립시 시대상황
(6). 공간구성
(7). 조형성
(8). 전시공간
(9). 조명/ 채광
(10).부대시설
2. 영은 미술관비교평가
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및 과학 교육 마인드가 조성될 것이다
8. 학생들의 과학 탐구능력과 과학적 태도가 지도전보다 지도 후에 향상될 것이다.
9. 자연환경이나 생활에서 부딪히는 문제를 과학적 방법을 이용하여 자기 스스로 해결하는 능력이 길러질 것이다.
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자원의 효율적 사용
2. 환경적 차원
3. 사회적 차원
Ⅲ. 지속가능한 환경지표와 도시환경에 대한 논의
1. 환경지표와 지속가능한 발전을 위한 환경지표 구성
2. 사회적 환경과 지속가능한 발전
3. 경제적 환경과 지속가능한 발전
4. 물리
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Museum of Modern Art, New York)
2) 테이트 갤러리(Tate Gallery, London)
3) 퐁피두 센터의 국립 현대미술관
4. 인턴쉽(Internship)과 자원봉사(Volunteer) 교육프로그램
1) 인턴쉽 프로그램
2) 자원봉사 프로그램(Volunteer Program)
5. 장애인을 위한 프로그램
Ⅷ.
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문화사
◈ 김진철 외(1998), 역할놀이, 학문출판사
◈ 박승재·조희영(1994), 학습론과 과학교육, 교육과학사
◈ 정완호(1996), 과학수업모형의 비교분석 및 내용과 활동 유형에 따른 적정 과학수업모형의 고안, 서울 : 한국과학교육학회 Ⅰ. 과
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문화교육연구실
2) 식물보존과 : 기획실, 수목원조성연구실, 식물보존 및 자원화 연구실
3) 생물표본과 : 생물표본연구실, 식물종자보존연구실, 산림생물정보연구실 1. 국립산림과학원
2. 임목육종연구소
3. 국립환경연구원
4. 국립수목원
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분석
1) 농업 현황
2) 농업 정책
3) 농업발전을 위한 협력분야 및 방법
4) 방문기관 및 주요사업내용
2. 주요내용 요지 및 건의사항
1) 동포 세계 속으로
2) 백두산 자원식물 채집
3) 여명농업대학 방문
4) 통일의 염원으로
참고문헌
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문화체험
-영화, 연극, 음악, 박물관 등 문화체험활동을 실시.
-박물관, 예술의 전당, 국립극장 등 문화매개체를 통해 아동들에게 문화적 삶의 질 향상.
자연학습
-야외활동 및 자연친화적 나들이.
-계곡이나 식물원 등지에서 자연과 함께 호흡
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