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연구에서 가상수업의 출결석은 전통적수업과 동일한 비중으로 평가에 반영되었으며 과제제출이나 평가에 반영되는 학습활동들이 가상으로 이루어졌다는 점을 고려할 때, 출석의 의미가 가상교육에서 어떻게 받아들여져야 할 것인지에 대하
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연구대상자들이응답하는과정에서오류를범하여서연구자료가신빙성을잃게되는경우가있다.구체적으로살펴보면응답자스스로오류를발생시키는경우로,조사자체를거부한응답자는자기선택적오류를발생시킨다.
2)타당성과신뢰성의문제
사회조
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자료수집을 하며 수집한 자료로부터 결론을 도출하고 보고서를 작성하는 식으로 수업이 이루어진다. 또한, 과제연구를 통한 수업은 학습자의 내적동기를 유발시키며, 자기주도적 학습능력을 신장시킨다. 또한, 학생들의 고차원적 사고능력
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세계 정보화의 불균형
정보사회의 계급화
정보사회의 성별 불평등
Ⅲ. 정보사회 불평등이 미치는 영향 및 결과
① 산업경제적
② 정치권력적
③ 사회문화적
지역, 세계 정보화 격차
Ⅳ. 해결방안 및 바람직한 정보사회 구현 위한
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연구방법
I. 과학적 방법
II. 현상기술적 자료수집방법
1. 자기 보고법
1) 면접법과 질문지법
2) 임상법
2. 관찰법
1) 자연관찰법
2) 구조적 관찰법
3. 과제를 통한 방법
III. 변인 간 관계분석 연구설계
1. 상관설계
2. 실험설계
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연구개발사업 기획연구. 국립의과학지식센터(NCMIK). 2019
클라우스슈밥, 송경진(옮김). 클라우스슈밥의 제 4차 산업혁명. 새로운 현재. 2016
한국보건산업진흥원, 2019년 의료기기산업 분석 보고서, 2019
한국판 뉴딜 국민보고대회(제7차 비상경제회
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자료 선택의 태도 교육
2) 조화적 독서의 태도 교육
3) 비판적인 태도 교육
4) 기능적 태도 교육
5) 효과적인 태도 교육
6) 교과와 관련 도서안내
7) 첨단적, 세계적, 탐구적 태도 교육
Ⅲ. 독서교육(독서지도)의 목적
Ⅳ. 독서교육(독서지
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연구노력이 요청되고 있는 것이다.
3. 수시 모집을 더욱 활성화하여 다양한 유형의 신입생을 선발하는 것이 필요하다
전일제 학생뿐만 아니라 수습학생, 청강생, 시간제(part-time) 학생, 조건부 입학생 등 다양한 유형의 신입생을 수시로 선발함
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자기개발을 통해 가능하며, 이를 통해 본인의 취업 성공률을 높이는 것은 물론, 미래의 직무 역량까지 갖추는 중요한 과정임이 명확하다. 1. 서론
2. 면접의 준비 과정
2-1. 면접 질문 연구
2-2. 모의 면접 실시
2-3. 피드백 수집
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귀인에 미치는 영향
3. 자기 충족적 예언
Ⅸ. 스키마(schema, 도식)와 독해관
Ⅹ. 스키마(schema, 도식)와 독해이론
?. 스키마(schema, 도식)의 활용 방법
1. 통찰<학습>
2. 기능적 고착
3. 체계 통찰
4. 확산적 사고
5. 수렴적 사고
참고문헌
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