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논문 77건

과정. 정숙심(1990). 유아교육에 대한 교사와 부모의 인식에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문 정우현(1986). 학원교육의 진로. 한국학원총연합회. 진원증(1974). 사회교육의 제문제-사회교육의 개념. 천정숙(1992). 국민학교 어
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
환경 열악 ③ 이공계열의 취업난 ④ 여학생들의 이과 기피 ⑤ 지식 위주의 흥미없는 과학교육 ⑥ 우수인력들의 해외 유출 5. 이공계 기피현상을 막기 위한 해결책은 무엇일까요? ① 정부의 대학입시정책 수정 ② 어렸을 때부터 과학에 대한
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2004.06.28
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  • 저자
대학교 무도 연구소. 박준석(2002-2). 경호무도의 특성과 적용기법에 관한 고찰 - 대한무도학회. 배남현(2000). 요인 위해자에 대한 경호 대응방안연구, 한국체대, 사회체육대학원 석사학위. 이진우(1997). 경호활동의 이론 및 실제에 관한 연구 -
  • 페이지 45페이지
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  • 발행일 2011.09.16
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  • 저자
특성 3.3 여가활동 실태에 관한 설문 3.4 여가활동 개선에 관한 설문 3.5 조사결과의 해석 4. 개선방안 4.1 학교에서의 여가교육 4.2 여가환경의 인프라를 통한 여가교육 5. 요약 및 결론 ※ 참고문헌 ※ 설문조사표
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2011.08.20
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  • 저자
과정 제3절 전자무역의 관련동향 제4절 선행연구 검토 제3장 국내・외 전자무역 추진 현황 제1절 국내 전자무역 추진 현황 제2절 해외 전자무역 추진 현황 제4장 우리나라 전자무역 성공사례 분석 제1절 사이버 무역 마
  • 페이지 34페이지
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  • 발행일 2008.03.13
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  • 저자
대학교 대학원 석사학위논문. 윤순진, (2003), 지속가능한 발전을 지향하는 그린 거버넌스(green governance)를 바라며, 한국행정포럼 제101호, 서울: 한국행정학회. 김정인·문승식·강민수, (2013), 시장보조금제도로서의 그린카드제도 환경성과 분석,
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2016.12.03
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적 측면 15 3. 교사의 역할 18 4. 평가의 방법 20 V. 결론 및 제언 23 ■ 참고문헌 25
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
1. 중소기업 필요인력 공급부족 2. 인력 수요 부족 3. 열악한 근로환경의 기피 Ⅳ. 청년실업과 중소기업 인력난 해소 방안 1. 정부차원의 대책방안 2. 중소기업차원의 대책방안 3. 대학차원의 대책방안 Ⅴ. 결론 <참고문헌>
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2008.03.13
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  • 저자
과정 3. 제도 도입의 내용 (1) 범위 (2) 충원과정 (3) 핵심역량평가 (4) 이동성 (5) 능력개발 (6) 성과관리 (7) 보수 (8) 신분관리 4. 제도 도입의 문제점 (1) 영국 (2) 호주 (3) 미국 (4) 캐나다 5. 각국의 고위공무원단 평가
  • 페이지 36페이지
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  • 발행일 2009.02.26
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  • 저자
대학교 대학원 석사학위 논문 권영례(1995).<아동중심 과학활동>,서울:양서원 김영무(2000,<신은 새소리 마저 쌓아두지 않는다>.서울:창작과 비평사 이영석·임명희·이정화(2000). 유아교육과정, 서울:작은곰자리 이재경(2004), 레지오 에밀
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2008.11.03
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