|
대학교 가상대학 프로그램 시범 운영 사례(http://snuvc.snu.ac.kr/)
2. 일반대학의 가상캠퍼스 설립
1) 사례: 피닉스 대학의 온라인 캠퍼스(University of Phoenix Online Campus)(http://www.uophx.edu/online/)
2) 사례: 서울사이버디자인학교[http://www.kookmin.ac.kr/kmubbs/
|
|
|
한국과학교육학회지
오진교 - 화학의 혁명
임경순 지음(1999) - 과학사 신론, 다산출판사
토마스 S. 쿤(1992) - 과학혁명의 구조, 두산동아 Ⅰ. 화학의 배경
Ⅱ. 화학의 의미
Ⅲ. 화학과 화학혁명
Ⅳ. 화학과 화학평형
1. 반응 물질이나 생
|
|
|
한국갱생보호공단, 한국교정협회, 한국소년보호협회 및 기타 교정복지 단체 등
- 진학 : 일반대학원 교정학과(석사박사과정), 교육대학원 교정교육전공 (석사과정),
행정대학원 교정보호행정전공(석사과정) 경기대학교 교정학과 홈페이지 htt
|
|
|
한국개발연구원
박소영(2010) / 중소기업지원제도의 효과측정 및 개선에 관한 연구, 인하대학교
백종무(2007) / 중소기업 자금조달 활성화를 위한 신용파생상품 활용 방안, 연세대학교
서도원(2009) / 중소기업인력지원제도의 현황과활용의 효과
|
|
|
개인역량개발
1. 사이버교육에 의한 자기 주도 학습
2. 취업을 위한 현장 맞춤형 교육
3. 직능별 전문가 과정
4. 전문기술교육산업체에 의한 현장체험
5. 교육훈련-자격증-일의 연계
Ⅳ. 기업교육 예절교육프로그램개발
참고문헌
|
|
|
1) 중앙신학교 사회사업학과(현 강남대학교)
2) 이화여자대학교 사회사업학과
3) 한국사회사업학교(현 대구대학교)
4) 서울대학교 사회사업학과
4. 지역사회복지의 시작과 발전
5. 공공영역의 발전
6. 자격제도의 확립
참고문헌
|
|
|
1) 중앙신학교 사회사업학과(현 강남대학교)
2) 이화여자대학교 사회사업학과
3) 한국사회사업학교(현 대구대학교)
4) 서울대학교 사회사업학과
4. 지역사회복지의 시작과 발전
5. 공공영역의 발전
6. 자격제도의 확립
참고문헌
|
|
|
학과교육(학습, 수업) 관련 직업
1. 지질과학과
1) 교육내용
2) 취득 가능한 자격증
3) 진출분야
2. 천문학과
1) 교육 내용
2) 진출 분야
3. 해양학과
1) 교육내용
2) 취득 가능한 자격증
3) 진출분야
4. 대기과학과
1) 교육 내용
2) 취득 가
|
|
|
학과는 달리 학생 규모와는 관계가 없는 것으로 나타난다
5. 전문대학의 경우 학생 1인당 운영지출비의 증가가 서열의 증가로 이어지는 관계가 매우 안정적이다
Ⅵ. 고등교육(대학교육)과 중국고등교육
1. 대학의 경영주체와 유형의 개혁
|
|
|
학과 편제, 교수-학습 환경, 교원 구성의 다양화 등 획기적인 변화와 과감한 개혁이 요구된다.
3. 결론
미래 변화가 대학생에게 요구하는 역량을 찾고, 전공 관련 산업 분야의 미개척 틈새시장 발굴과 진로개발 계획을 수립해야하며 스마트 교
|
|
메뉴펼치기
