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한국 풍수에 대한 인식의 변화」,『민족사상』제8권 제3호.
한종덕, 2006,「풍수지리 이론이 주거입지 선정에 미치는 영향에 관한 연구」,『인하대학교 행정대학원 부동산학과 석사학위논문』.
2. 사이트
조선멤버스(http://newsteacher.chosun.com).
MED
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한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 2000
이수연, “배려 윤리의 도덕교육론”, 연세대학교교육대학원 석사학위논문, 2001
이택휘 외 4인, 도덕교육의 이론과 실제》 , 교육과학사 , 1997
추병완, 도덕 교육의 이해 》, 백의, 1999
강주현, 『친구
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한국성경적상담학회
◎ 서용화(1988), 이퇴계의 성리학적 인간관, 건국대학교
◎ 손동현(1976), 인간관과 인간의 이성, 현대적 인간이해의 통일적 지평, 육군사관학교
◎ 정광수(2011), 과학적 세계관과 인간관, 범한철학회
◎ 최일범(2010), 생태학
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한국청소년정책연구원, Studies on Korean Youth 2009. Vol. 20. No. 3.
박재홍.김성환, "청소년기 뇌 발달과 인지, 행동 특성, Development of the Adolescent Brain and Behavioral and Cognitive Characteristics", Korean Soc Biol Ther Psychiatry Vol 17, No 1, 2011
김미란, "청소년기 가족의
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한국과학기술정보연구원, 2002년.
셔리 그린, 『피임의 풍속사』, 내일을 여는책, 1993년.
앵거스 맥래런, 『피임의 역사』, 책세상, 1998년.
정경숙, 『너희가 피임을 아느냐』, 세계의 여성들, 2000년.
정옥분 외, 『결혼과 가족의 이해』, 시그마
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대학교대학원, 1982
형사정책연구소
사형제도와 인간의 존엄성
중앙일보논설위원신성호
한겨례독자투고
사형폐지론의 적극적 논변 한인섭 서울대 법대 교수
'국제엠네스티' 한국지부(http://www.amnesty.or.kr/)
싱가포르의 태형제도- http://opendic.nave
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전문가 집단 (영미문학 연구회)
6. 일반 시민
Ⅳ. 영어공교육 강화의 실천적 함의
1. 예상되는 성과 및 장점
2. 문제점 및 한계
Ⅴ. 외국의 영어공교육 현실
1. 핀란드의 사례
2. 일본 아키타 현의 사례
Ⅵ. 결론
Reference
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전문적 성격
2) 모더니즘과 포스트모더니즘
3) 조직화된 무정부로서의 학교
4) 이완결합체제의 성격
3. 관료제의 특징
1) Weber의 관료제이론
2) 권한과 지배의 세 가지 유형
3) 관료제 조직의 특성
4) 관료제의 순기능
5)
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한국의 관주도형 다문화주의: 다문화주의 이론과 한국적 적용」, 『한국에서의 다문화주의: 현실과 쟁점』, 한울 아카데미, 2007
박단, 『갈등과 통합 사이에서: 현대 서양사회와 이주민』, 한성대학교출판부, 2009
「2005년 프랑스 소요사태와
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대학교 교육전문대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 2019 개정 누리과정에서 강조하는 교육과정 운영의 특성을 5가지 정도로 요약ㆍ정리
1) 유아 놀이중심 교육과정
2) 유아가 주도하는 놀이
3) 자율성 강화
4) 놀이지원
5) 협
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