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전문 인력의 육성과 브랜드 강화 …………………………… 22
Ⅵ. 대형할인점의 향후 전망 ……………………………………………23
Ⅶ. 결론………………………………………………………………… 24
참고문헌……………………………
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한국지구과학회 편저(1994년), 지구환경과학Ⅱ, 대한교과서주식회사
주광열 편저(1990년), 과학과 환경, 서울대학교 출판부
노재식 저(1985년), 환경과학입문, 전파과학사 서론 : 지구온난화의 현 상태
1. 기후
2. 온실기체의 변화
3. 지구
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한국유아특수교육학회, 2003년
6. 『장애영유아를 위한 교육』 / 도널드베일리, 마크월러리 지음, 이소현 옮김, 이화여자대학교출판부 , 1995년
7. 『특수유아의 이해와 교육』 / 한기정지음, 교육과학사, 2000년 Ⅰ 유아특수교육의 이론적인
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한국청소년연구원.
이형득(1998), 『인간관계 훈련의 실제』, 중앙적성출판사.
연구논문
서풍연(1991), 「심성계발 프로그램이 아동의 자아개념과 사회성에 미치는 영향」,
연세대학교 교육대학원, 석사학위논문.
이두엽(1994), 「인간관계 수련
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자기 주도적 학습 능력의 개념
3. 수행 평가와 자기 주도적 학습 능력
Ⅵ. 수행평가의 기본방향
1. 단위학교의 시행상 재량권 및 자율권을 최대한 존중한다
2. 학생?교사?학부모의 부담을 경감하는 수행평가를 시행한다
3. 수행평가 시행에
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대학원 특수교육과 초등특수교육전공 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 특수목적고등학교 제7차교육과정의 임의규정
Ⅲ. 특수목적고등학교 제7차교육과정의 이수과목
Ⅳ. 특수목적고등학교 제7차교육과정의 편성과 운영
1. 선택 과목 중에서 전문 교
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한국의 과학, 1982.
김춘경, "몬테소리 사회교육에 관한 고찰", 유아교육연구, 제16권 제2호, 1996.
김지영, "프로젝트 접근법과 몬테소리 프로그램의 상호작용 비교", 신라대학교 교육대학원 논문, 2000.06.
배미희, "레지오 에밀리아 접근법의 상
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대학교 인문학연구소,1998
참고그림 및 각주
『두산 대백과 사전』-CD-Rom, 두산동아 2004
『브리테니커 백과사전』한국브리테니커 주식회사,1996
http://kr.blog.yahoo.com/psy_jjanga/111859.html?p=1&pm=l Ⅰ. INTRO
Ⅱ. 인간의 발달단계
1.발달의 개념과 원
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기술과 진단지침) 으로 서울대학교 부속병원 소아정신과 주간치료실 특수교육프로그램 자원봉사자 교육 자료집에서 참조
-http://healthcare.joins.com/news/wellbing_article.asp?total_id=2390545
-http://ehealth.nate.com/healthguide/health_v.aspx?srno=1026&group=50반응성 애
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과학연구』제25권,
전북대학교 사회과학연구소, (1999)
▣ 참고 사이트
ㆍ http://www.joonganghi.com/News/2003/01/20030108-7.htm
ㆍ http://segero.hufs.ac.kr/scripts/article_view.asp?JNAME=IANR&ISSUEID=127&SECID=044
ㆍ 미주평화통일연구소 인터넷 사이트 : URL = http://www.onekorea.or
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