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오염의 구체적 사례
Ⅲ. 환경 윤리의 접근방식
1. 인간 중심 접근방법
2. 환경 중심 접근방법
Ⅳ. 동서양의 환경윤리에의 적용
1. 서양의 환경관
2. 동양의 환경관
Ⅴ. 환경 윤리의 실천 과제
1. 의식의 전환
2. 환경보호의 계
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한국해양연구원 http://www.kordi.re.kr/
◎ 한국재난안전네트워크 http://www.kdsn.or.kr 1. 기후변화
1) 기후변화란
2) 지구온난화
2. 우리나라의 기후변화
1) 이상고온
2) 계절의 극단화
3) 강수패턴의 변화
4) 대형 기상재해 빈발
5) 아열대
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한국지적재산권법제연구원
송학현 외 1명(2004), 디지털저작권보호와 강인한 영상 워터마킹 기술, 한국해양정보통신학회
신용태(2007), 디지털저작권관리기술, 국회도서관
이형우(2001), 디지털 저작권 보호를 위한 소유권 증명 구조, 백석대학교
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오염
4. 유기농업으로 인한 토양오염
Ⅸ. 수질오염
1. 수질오염의 원인
2. 수질 오염의 기준 지표 생물
3. 수질 회복에 필요한 정화수 양
4. 수질 방지를 위해 할 수 있는 방법
5. 해양환경의 오염
1) 해양오염물의 유형
2) 연해수의 오염
3)
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해양정책연구, 6(2)
정상석, 1987,「서해안 어업과 간척:어장 현황과 전업조망을 중심으로」
한국해양연구소, 1987,「한국연안역 종합개발 연구」,과학기술처
한국해양연구소, 1996,「연안역 이용 및 통합관리를 위한 연구(Ⅱ·Ⅲ)」,과학기술처
De
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전문 공급자(Specialized Suppliers, SS)
4. 클러스터의 구성주체에 따른 유형
1) 대학 연구소 주도형
2) 대기업 주도형
3) 지역특화형
4) 실리콘밸리형
5. 클러스터의 효과
1) 클러스터와 혁신
2) 클러스터와 경쟁우위
3) 클러스터의 기타
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자기소개서(자소서) 예문5
Ⅶ. 자기소개서(자소서) 예문6
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 전공 및 경력사항
4. 지원동기 및 입사 후 포부
Ⅷ. 자기소개서(자소서) 예문7
1. 성장과정
2. 성격의 장·단점
3. 학창시절 및 경력사항
4. 지원동
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해양수산개발원, 1997
이기철·김정희 - 위성영상을 이용한 부산항만 주변지역 토지피복분류 및 시설물관리 구축방안, 한국항만학회, 추계학술대회논문집, 1998
양진홍 - 부산 항만산업의 경제적 효과 분석, 부산대학교 경제학과 석사논문, 1990
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한국직업능력개발원, 실업계고등학교 교육과정 자율 운영 방안, 기본연구, 1998
◈ 홍영표, 실업계고 육성, 한국수산해양교육학회 추계학술대회, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실업계고등학교(실업계고교)의 의의
Ⅲ. 실업계고등학교(실업계고교)
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대학은 고교 교육과의 긴밀한 연계
2) 학교 교육과정 및 활동이 중심이 된 입학사정관 전형 추진
3) 평가의 타당성･신뢰성 제고
4) 입학사정관제 내실화를 위해 입학사정관 확충 및 전문성 강화
5) 입학사정관의 법적지위를 공식화
6)
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