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Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 유비쿼터스 컴퓨팅 Ⅲ. 유비쿼터스 컴퓨팅을 위한 핵심기술 Ⅳ. 유비쿼터스 환경의 미래시나리오 Ⅴ. 나가며 참고문헌 ====================== 함께 제공되는 참고자료 파일 목록 ====================== 참고자료1. 유비쿼터스 컴퓨팅에
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제1장 일본열도 제2장 지역사회의 구분 제3장 지역사회와 교통망 제4장 지역사회의 경제활동 - 각 장별 출제예상문제 (해설포함) 총20페이지/ 교재 1~4장 핵심체크 + 출제예상문제
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2~3강 청소년의 이해
1. 청소년의 개념 및 특성
(1) 청소년의 개념
1) 지칭하는 용어: 과도기, 질풍노도기, 주변인, 제2의 탄생기, 심리적 이유기
2) 학자들의 정의
① 드레버와 프뢰히: 16~25세에 걸친 발달과정(성인 연령기와 소년기 사이의 단계)
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제1장 보육의 의의 및 발전 제2장 외국과 우리나라의 보육사상 제3장 우리나라와 외국의 보육정책 제4장 보육관련 논의 제5장 영아와 유아의 시기별 발달 특성 제6장 보육서비스의 유형 제7장 영유아를 위한 보육과정 제8장 보육프로그램 제9장
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제1장 구비문학의 역사와 분류 제2장 설화 제3장 민요 제4장 무가 제5장 판소리 제6장 민속극 제7장 속담 및 수수께끼 - 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) 총36페이지/교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
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교재 1~3장 서술형 출제예상문제(시험범위 요약 포함) 총9페이지/교재 1~3장 핵심체크+출제예상문제
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제 1 장 경영의이해 제 2 장 경영학의 이해 제 3 장 생산성 : 육체근로자와 지식근로자 제 4 장 비전의 리더십 제 5 장 계획과 통제 제 6 장 개인행동의 관리 제 7 장 권력과 협상 제 8 장 나의 경력을 관리하기 제 9 장 조직을 효과적으로 만들기 제
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개론, 학지사
2. 김남진(2017), 특수교육공학, 학지사
3. 이미숙(2016), 특수교육학개론 (예비교사를 위한), 학지사
4. 송준만ㆍ유효순(2013), 특수아교육, 한국방송통신대학교 출판부
5. 이소현ㆍ박은혜(2011), 특수아동교육, 학지사
6. 김기홍(2009), 장
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방송통신대학교 출판부.
6. 김동수(2012), 지체장애 청소년과 일반 청소년의 스트레스 수준 및 대처행동의 차이, 전남대학교 대학원
7. 이소현ㆍ박은혜(2011), 특수아동교육, 학지사.
8. 손홍배(2011), 지체장애 아동을 위한 필기보조기구, 인제대학
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방송통신대학교 출판부.
8. 정재은(2013), 언어치료사의 자폐성장애에 대한 인식 및 실태, 남부대학교 보건경영대학원
9. 이소현ㆍ박은혜(2011), 특수아동교육, 학지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 특수아교육의 개요
1) 개념
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