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베풀자 II. 자신의 이익부터 생각하지 말자 III. 진실된 인간관계를 가지자 IV. 자기 일에 호감을 갖자 V. 필요한 정보를 제공하자 VI. 최고의 친절성을 추구하자 VII. 급한 관계 개선을 피하자 VIII. 포용력을 가지자 * 참고문헌
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공단, 진한엠앤비, 2015 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 현대적 리더십 I. 변
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공단, 진한엠앤비, 2015 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 매슬로우의 욕구 5단계 I. 생리적 욕구 II. 안전 욕구 III. 소속감과 애정의 욕구 IV. 자기존
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. 2. 부모와 자녀관계는 지속적인 관계이다. 3. 부모와 자녀는 직접적으로 상호작용한다. 4. 부모를 통해서 인생경험을 터득하게 한다. 5. 부모는 문제결정에 영향력을 미친다. 6. 부모는 자기 자녀에 대해 책임을 진다. * 참고문헌
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건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 엘리스의 합리정서치료 I. 생애 II. 주요 개념 1) 자기언어 2) 합리적 신념 3) 비합리적
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공단, 진한엠앤비, 2015 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아들러(Adler)의 개인심리이론 I. 아들러의 생애 II. 주요개념 1. 생활양식 1) 지배형 2) 기생
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공단, 진한엠앤비, 2015 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016&n
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공단, 진한엠앤비, 2015 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 중장년기 발달특성 I. 신
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공단, 진한엠앤비, 2015 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청소년기 신체변화, 성적
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2016 [대인관계기술] 효과적인 의사소통방법 I. 감정이입 II. 선입견 배제 III. 피드백 교환 IV. 경청 V. 권력과 조작에 의한 전달을 피하라 VI. 일대일 의사소통 VII. 타인의 의견 수용 VIII. 자기 자신과 상대방 신뢰 * 참고문헌
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