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교육과정의 교육적 의미
1. 선택중심 교육과정은 자율성 함양에 기여한다
2. 선택중심 교육과정은 적성발견에 기여한다
3. 선택중심 교육과정은 적성의 신장에 기여한다
4. 선택중심 교육과정은 학습의 효율성을 높여 학업성취도 수준 향상
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교육과정 해설-총론』, 교육과학기술부, 2008,
＊『유아교육개론』6주차 강의 동영상- 유아교육의 발전과정 ,한국방송통신대학교.
http://ep.knou.ac.kr/main.do
Ⅵ. 부록 - OOOO 어린이집 연간 계획안, 주간 계획안, 일일 계획안 목 차
Ⅰ. 서 론
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1학년 인구 사회적 특성
4) PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX고등학교 1학년 스마트폰중독에 대한 보건교육의 계획 과정
5) PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX고등학교 1학년 스마트폰중독에 대한 학습지도 계획서(한 시간 분량)
3. 결 론
참고문헌
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교육 보건교육 초중고 인터넷 스마트폰 게임중독 보건교육 보건교육 초중고 인터넷 스마트폰 게임중독 보건교육 보건교육 초중고 인터넷 스마트폰 게임중독 보건교육 보건교육 초중고 인터넷 스마트폰 게임중독
Ⅰ. 서 론 ? 보건교육
Ⅱ
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교육 내용의 실천을 위한 의지력 향상시키기
지금까지 논의한 수업의 내용을 정리하면서 논의된 내용을 실천해보도록 의지를 북돋아 준다.
3. 결 론
지금까지 XX초등학교 6학년 대상자를 위한 인터넷 중독 예방을 위한 보건교육을 계획하여 보
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대학원 [2009] [국내석사] 보건교육, 보건교육B형, 보건교육, 보건교육B형, 보건교육, 보건교육B형, 보건교육, 보건교육B형, 보건교육, 보건교육B형, 보건교육, 보건교육B형, 보건교육, 보건교육B형, 보건교육, 보건교육B형, 보건교육
Ⅰ. 서
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교육대학원
7. 채경은(2007), 청각장애 특수학교의 수학교육 실태에 관한 조사 연구(중등교육 중심으로), 계명대학교 교육대학원
8. 김상호(2003), 청각장애아 어머니의 양육스트레스에 관한 연구, 목원대학교 산업정보대학원 Contents
Ⅰ. 서
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대학원
7. 이소현ㆍ박은혜(2011), 특수아동교육, 학지사.
8. 손홍배(2011), 지체장애 아동을 위한 필기보조기구, 인제대학교 대학원
9. 김혜영(2009), 건강장애학생의 학습의욕과 사회적 지지 지각과의 관계, 한국교원대학교 교육대학원 Ⅰ. 서
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대학교 교육대학원
11. 최유선(2001), 정신지체 청소년의 자아존중감 향상을 위한 음악의 치료적 접근 방법(피아노 교습법을 중심으로), 이화여자대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 특수아교육의 개요
1) 개념
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서 만들기(Casting)
4) 조립과 축적하여 만들기(Assembling & Constructing)
?. 유아놀이교수학습지도
1. 교사의 놀이지도
1) 제기놀이
2) 딱지놀이
2. 지도를 위한 바람직한 교사의 역할
1) 감독자의 역할
2) 관찰자의 역할
3) 계획·조직자의 역할
4
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