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Press, 1979.
Slatoff, Walter J., With Respect to Readers, Ithaca and London: Cornell University Press, 1970. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 문학 교육의 기본 과제
1. 문학 교육의 가능성과 필요성
2. 문학 교사론
3. 문학 교재론
4. 문학 학습자론
Ⅲ. 맺음말
참고문헌
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강사료
1명 100,000×1시간×30시간=3,000,000
건강증진 프로그램
1,200,000
수영장 입장료
1명6,000×20명×5회=600,000
체육관 대관료
1명3,000×20명×10회=600,000
기초학력지도 멘토링
2,400,000
교재비
국어,수학,과학(3과목)×10,000×20명×연간 3권=1,800,000
교재비
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국어
2) 수학
3) 사회
4) 슬기로운 생활
5) 즐거운 생활
2. 중학년의 도서관 활용 수업 운영 사례
3. 고학년의 도서관 활용 수업 운영 사례
Ⅶ. 초등학교 독서교육(독서지도)의 성과
1. 독서습관
2. 독서 후의 표현활동
3. 학습효과
4. 인성
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강사와 학생들에게 제공하는 일이 강의법 개선에 급선무 이고 교사중심인 이 교수방법에서 강의 기술에 관한 특별한 훈련을 강사에게 제공 하는 일 또한 중요하다 또한 학생들도 강의를 청취하고 관찰, 노트 정리를 하면서 그 기법에 관하여
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자기에게 가장 잘 개발된 지능들끼리 모여서 모둠을 구성한 다음 자기네 지능을 중심으로 프로젝트 과제를 수행할 수가 있다. 예를 들어, 국어 시간에 어떤 소설에 대하여 배우고 나서 언어 모둠은 소설 뒷이야기를 상상해서 이어 쓸 수가 있
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국어, 수학, 영어 교과의 과제 해결을 도와준다.( 개인 교수 역할 - 모둠별 수업 활동시 가능)
둘째, 체험 활동 시 문제 해결을 함께 하면서 정의적인 측면을 변화시킨다.(자신감 회복의 조력자 역할)
셋째, 심리적 지원 및 상담 활동(진정한 친
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자기 알게 되거나, 어제는 풀 수 있었는데 오늘은 갑자기 하나도 모르게 되는 경우는 희박하다. 그러나 진로탐색 검사의 경우 어제는 유튜버가 되고 싶었는데 오늘은 경찰이 되고 싶다는 답변은 가능하다. 이처럼 상황에 따라 반응이 달라지
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강사
1명×100,000×24회기=2,400,000
요가복
1벌×30,000×40명=1,200,000
생활체육 프로그램
1,050,000
배드민턴 라켓 세트
1세트×30,000×5세트=150,000
탁구대
1테이블×300,000×3테이블=900,000
소 계
8,960,000
관리
운영비
야간난방비
900,000
월150,000원×6개월(1~3월, 10
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교사
- 열매종합사회복지관 1년
사회복지사 1급
박복지
(수퍼바이저)
생활복지팀
부장
3시간
- ○○아동보호전문기관 1년/상담원
- △△복지관 2년/가족복지담당
- 열매종합사회복지관 4년
사회복지사1급
김미술
(전문강사)
미술치료사
1시간
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원 : (인)
팀 원 : (인)
한국사회적기업진흥원장 귀하
1) 사회적기업육성법 및 시행령에 따라 사회적기업의 인증요건에 해당하는 조직형태를 의미함 1. 사회적기업 참여신청서
2. 구성원 명단
3. 대표자자기소개서
4. 북드림 사업계획서
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