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국어과 수준별 교육과정(3-2)
인 쇄 ： 1997년 9월 일
발 행 ： 1997년 9월 일
발행인 ： 충청북도교육감 김영세
편집인 ： 영동교육청교육장 정병우
인 쇄 ： 삼 양 사
☎(0414) 4 2－3 5 9 7∼8
(비매품) 1- 총 론
1. 실태 분석 및 시사점
2. 국어
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문집 자료집, 자 잰 듯이 반듯하지 않아도, 보령문화사.
David Keirsey Marilyn Bates 저, 심혜숙·임승환 공역, 『성격 유형과 삶의 양식』,
펴낸 곳: 한국 심리검사연구소
S.HIRSH & J.KUMMEROW 저, 김정택·심혜숙·임승환 공역, 『나의 모습 나의 얼굴』
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문집 4, 광명출판사.
오천석(1975b), 한국신교육사(하), 오천석교육사상문집 4, 광명출판사.
함수곤(2000), 교육과정과 교과서, 대한교과서주식회사, pp.4-6.
한성진(1989), 미군정기 한국교육엘리트에 관한 연구, 한국교육연구 2집.
허재영(2002), 근대
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문집 제 28집, 1999.
서유경, 『인터넷 매체와 국어교육』, 역락, 2002.
신헌재 외, 『학습자 중심의 국어과 수업 방안』, 박이정, 2001.
정문성·김동일, 『열린교육을 위한 협동학습의 이론과 실제』, 형설출판사, 2001.
이상구, 「문학 중심의 통합
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전시할 수 있도록 돕고, 가능한 많은 아이들을 친구들 앞에서 작품을 읽어보도록 하는 시간을 가질 수 있도록 하는 노력을 기울여야 할 것으로 생각된다.
<참고문헌>
김창원 외(2005) 국어과 수업모형. 삼지원
최현섭 외 (2007). 국어교육학
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