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국어과수행평가와포트폴리오/천경록/서울: 교육과학사, 2001. 2. 제7차교육과정에따른국어과읽기.쓰기수행평가연구/류성기/서울: 교육인적지원부, 2001. 3. 교육과정과 교육평가/김재춘 외/교육과학사, 2004 4. 21세기를 여는 초등교육의 쟁점들/교
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  • 등록일 2012.10.09
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다른 여러 가지 관점이 존재한다면 혼란을 가중시킬 것 같다. 차라리 딱 정해진, 통합된 체계가 있으면 어떨까 하는 생각이 든다. Ⅰ.내용요약 1. 쓰기 교육의 방법 및 평가 2.국어과 쓰기 교육과정 분석 Ⅱ.Reflection Ⅲ.의문점
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  • 등록일 2011.09.16
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는 데 영향을 주는 요소들에는 무엇이 있고, 또 어떻게 영향을 주는지 알기 영상물 제작을 위한 대략적인 이야기를 그림과 글로 표현하기 각 관객층의 관심과 흥미가 무엇인지 알기 
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  • 등록일 2008.12.29
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교육평가원, 「고등학교 학업성취도 평가 우수문항집」. 국제교육진흥원, 『한국어』. 김근수, \"멀티미디어 수업을 위하여\", 『함께 여는 국어교육』(가을호), 전국국어교사모임. 김대행, \"국어과 교육과정 분석과 수준별 교육과정 개발\",
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  • 등록일 2008.09.24
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교사의 역할 2. 콜버그의 토론 수업의 과정 1) 도입단계의 질문 2) 심화 단계의 질문 Ⅵ. 실과과 팀티칭수업지도 1. 팀 티칭의 유형과 지도방법 1) 도달도에 따른 팀 티칭 2) 학습과제에 따른 팀 티칭 2. 팀 티칭의 과정 참고문헌
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  • 등록일 2011.04.05
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논문 612건

국어과 ‘읽기’ 영역과 ‘쓰기’ 영역에서 널리 활용하여, 학생 개개인의 독서 수준과 그에 따른 독서 진단 평가 자료인 포트폴리오 자료로 이용할 수도 있다. 넷째, 학교 교육과정 및 교내 행사와 더불어 독서 프로그램을 적용한다. 학교에
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  • 발행일 2009.04.01
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  • 저자
교육과학연구』32. 한철우(2005). 「학교 독서 지도의 방향과 과제」. 『독서연구』14. [단행본] 김한종 외(2005). 『역사교육과 역사인식』. 서울: 책과함께. 박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학
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  • 발행일 2010.07.11
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  • 저자
국어과 교육과정’의 배경 및 중점-----------9 2.1 국어과 교육과정의 개정 배경-------------------------9 2.1.1 교육부의 교육과정 개정 정책에 따른 변화------------9 2.1.2 ‘수준별 교육과정’ 운영상의 문제-------------------11 2.1.3 언어 환
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  • 발행일 2010.01.14
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  • 저자
교육학연구 제 41권 제 3호. 임화자(2005). 지역 정체성 함양을 위한 프로그램 개발 - 부산 지역을 중심으 로 -. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문. 장인실(2003). 다문화 교육(Multicultural Education)이 한국 교사 교육과정 개 혁에 주는 시사점. 교
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  • 발행일 2010.04.01
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  • 저자
교육』91 오병수, 「중국 중등학교 역사교육과정의 추이와 동향」, p.105 유용태, 2005, 「다원적 세계사와 아시아, 아시아, 그리고 동아시아」, 김한종 외, 『역사교육과 역사인식』, p.347~352 윤택림, 「탈 식민 역사쓰기를 향하여- \'탈 근대론적\
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  • 발행일 2007.12.25
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  • 저자

기업신용보고서 4건

한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 발행일 2023.06.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 한국교육과정평가원
  • 대표자 오승걸
  • 보고서타입 영문
한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 발행일 2025.01.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 한국교육과정평가원
  • 대표자 오승걸
  • 보고서타입 국문
한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 발행일 2022.06.17
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 한국교육과정평가원
  • 대표자 이규민
  • 보고서타입 국문
한국교육과정평가원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
  • 페이지 8페이지
  • 가격 11,000원
  • 발행일 2022.06.17
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  • 기업명 한국교육과정평가원
  • 대표자 이규민
  • 보고서타입 영문

취업자료 5,683건

과정이나 국어교육 관련 연구기관에서 교육과정 설계, 교재 개발, 국어과 평가 연구 등에 참여하고 싶습니다. 단순히 더 많은 논문을 쓰는 것보다는, 실제 수업에 반영할 수 있는 구체적인 자료와 모델을 만드는 데 관심이 많고, 특히 쓰기 수
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  • 등록일 2025.05.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
교육적 함의 도출 분석 결과를 바탕으로 읽기-쓰기 통합 교육이 국어 수업에서 가지는 교육적 의의와 개선 방안을 제안하며, 이후 교육과정 설계나 교사 연수 프로그램에도 응용될 수 있는 실제적 연구 결과를 도출하는 것이 최종 목표입니다
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  • 등록일 2025.04.05
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
교육 변천사에 대해 말하라. 4. 문학이 시대에 따라 소멸되기도 한다. 왜 그러한가? (중략) 10 후기 1. 판소리의 기원에 대해 말하라. (전경욱) 2. 2009년 개정 교육과정의 특징 2가지는 무엇인가? (노명완) 3. 설화와 소설은 나누는 기준은 무
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  • 등록일 2014.06.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
과정 등) 자신의 성격과 취미나 내면의 중요한 기억, 어린시절 품었던 꿈들 본론 자신의 직업적인 취향과 능력 최종학교의 교육과정 상황 전반, 자격증, 외국어 구사능력 전 직장에서의 조직과의 역할 상황, 근속연한 퇴직사유 지원동기 본론
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  • 등록일 2003.10.07
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  • 직종구분 전문직
과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오. 2. 본교 특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주
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  • 등록일 2025.08.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

파워포인트배경 4건

가격 : 29,900원 (-6,900원)
할인가 : 23,000원(36페이지)
가격 : 46,800원 (-10,800원)
할인가 : 36,000원(36페이지)
가격 : 8,450원 (-1,950원)
할인가 : 6,500원(5페이지)
가격 : 20,020원 (-4,620원)
할인가 : 15,400원(11페이지)
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