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국어국문학과 3학년 신화의 세계 공통] 아래 책들 중 한 권을 택해 읽고 아래 지시사항에 따라 과제를 작성하시오.
[신화의 숲에서 리더의 길을 묻다], 김길웅 외, 21세기 북스
Ⅰ. 신화의 숲에서 리더의 길을 묻다 책 소개
Ⅱ. 인상적
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통해 우리 국문학을 발전시켜 나가야 한다. 그것이 지금 공부를 하고 있는 학생의 가장 올바른 자세일 것이다.
《문학개론》
국문학연구의 방향과 과제
과목: 문학개론
학과: 국어국문학과
학번: 2003620009
이름: 송다운
제출일자: 2005.6.14
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사씨남정기에 대한 가치평가
2. 사씨남정기에 대한 남한 문학사에서의 가치평가
1) 국문학 연구 초창기에서 1980년대까지의 가치평가
2) 1990년대 이후 <사씨남정기>에 대한 가치평가
Ⅲ. 결론 - 정리와 비교 서술
Ⅳ. 참고문헌
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국어국문학과 2학년 동서양고전의 이해 B형] 자신의 유형에 속한 책들 중 한 권을 선택하여 읽은 후, 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오.
[유토피아] 토마스 모어, 김남우 옮김, 문예출판사, 2011
<목 차>
Ⅰ. 이 책을 선택한 이
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)
제11장 조선시대의 시가3(가사)
제13장 조선조 소설문학의 융성과 확장
제14장 판소리의 등장 배경과 전승과정
제15장 수필문학
제16장 극문학
제17장 구전문학(민요, 잡가)
제18장 국문학으로서의 한문학
* 각 장별 출제예상문제+해설포함 *
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그렇지만 내가 부모와 다르고 다른 사회 환경 속에서 새롭게 살아가고 있는 모습을 보면 유전적인 영향보다는 환경적인 요인들, 예로 어떤 사람을 만나고 어떤 책을 읽었는지에 따라 삶의 방향과 행동이 달라지는 것을 보면 후천적인 환경의
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와 학생의 상호작용부족이다. 이렇듯 의사소통은 문법능력 사회언어학적능력 담화적능력 그리고 전략적능력을 고루 갖춘 서로 원활히 소통할 수 있는 것이 되어야 한다.
Ⅲ. 결론
앞에서 살펴본 바와 같이 Canale 과 Swain(1980)은 의사소통의 능
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작품으로 1960년대 자본주의 열풍이 불기 시작할 무렵 돈이라는 권력을 통해 남자의 재력을 살 수 있었던 시대상과 현실을 적나라하게 보여준 네오리얼리즘의 대표작을 이은 작품이라 그런지 임상수 감독의 2010년<하녀> 역시 돈이란 권력
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세계
제9장 한시의 세계(1)
제10장 한시의 세계(2)
제11장 한문산문의 세계(1)
제12장 한문산문의 세계(2)
제13장 한문소설과 야담의 세계
제14장 한문수필과 필기의 이해
제15장 여성 한문학의 이해
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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[방통대 국어국문학과 4학년 문화통합론과 북한문학 공통] '고전'의 가치와 잡지 문장파 근대예술가들의 지향점을 나름대로 서술하시오. - 월북 작가 정지용 시인의 활동상을 중심으로
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문장파 예술
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