|
국어사의 시대 구분을 국가의 흥망을 국어와 연결시켜 외사 중심으로 하는 입장이 있는가하면, 외사 위주가 아닌 언어 내적인 변화를 중심으로 국어사 시대구분을 하기도 한다.
과거에서 현재까지의 국어 흐름을 짚어보는 국어사 교육은 외
|
|
|
역사의 전반적인 흐름을 이해할 수 있도록 노력하는 것이 바람직한 방향이라 하겠다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김경아(2019), 국어의 역사 (음운과 문자), 한국문화사
2. 심효진(2015), 국어사 단원의 구성 방안 연구, 충남대학교 교육대학원
3. 김은미(2012),
|
|
|
국어사 연구의 가장 기본적 방법론: 역사언어학(통시언어학)
① 내적재구: 어떤 공시적 상태가 보여주는 암시에 근거해 그 이전의 상태를 재구성
② 방언의 연구: 문헌자료에 의한 국어의 역사는 대체로 중앙 방언에 한정되어 있다는 한계를
|
|
|
우리말의역사
국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대하여 설명하시오. (분량은 A4용지 10매 내외)
목차
서론
본론
1, 고대 국어
1) 삼국사기 및 삼국유사의 고유 명사 표기
2) 향가
2, 중세 국어: 훈민정음
|
|
|
국어사 교재를 참조하여 국어사 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 설명하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 국어의 형성과정
2. 국어사의 시대구분
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 파일>
1. 국어
|
|
메뉴펼치기
