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전문지식 14,725건

국어 선생님이 교실로 들어오는 순간 학생들은 이미 긴장을 하고 기다리고 있으며, 마치 성스러운 종교 의식을 진행하듯이 수업은 시작된다. 국어 시간은 문학 작품의 해부학 시간이다. 개구리의 배를 갈라 내장을 꺼내듯, 단어 하나하나가
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  • 등록일 2010.03.10
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수업의 이론과 실제, 현대교육출판, 1997. 김정효 : 토론학습의 이론과 실제, 서울 교육과학사, 1997 김성장 : 모둠 토의 수업 방법 10가지, 내일을 여는 책, 1999 경상북도교육청 : 토론 가이드북, 1999 박선민 : 토론교육 방법에 관한 연구, 숙명여자
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  • 등록일 2010.10.05
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이야기가 솔솔 3) 이야기 나라 2. 동화 속 교실 1) 게시판 구성 2) 벽면구성 3. 구연동화 공부가 재미있어요 1) 구연동화의 중간 부분을 꾸며서 이야기 나누기 2) 구연동화의 뒷 이야기를 꾸며서 이야기 나누기 3) 주인공의 행동에 대해 비판
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  • 등록일 2010.10.30
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뒷 벽면에 붙이도록 하는 면은 잘 된 것 같았다. 그렇지만 소풍도 아닌 확실한 체험학습도 아닌 현 초등학교 체험학습의 단면을 볼 수 있었다. 다. 기타 초등학교의 경우 각종 교육사이트에 나와 있는 이야기 방에서 현장 선생님의 현장학습
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  • 등록일 2004.06.14
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뒷 벽면에 붙이도록 하는 면은 잘 된 것 같았다. 그렇지만 소풍도 아닌 확실한 체험학습도 아닌 현 초등학교 체험학습의 단면을 볼 수 있었다. 다. 기타 초등학교의 경우 각종 교육사이트에 나와 있는 이야기 방에서 현장 선생님의 현장학습
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  • 등록일 2010.05.23
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논문 39건

이야기를 오로지 듣기만 하는 것은 그것이 자신의 삶과는 관련 없는 무의미한 이야기이기 때문이 아니다. 그들의 삶은 타인이 아닌 그들 자신에 의해 해결되어야 한다는 것을 시사하는 것이다. 결론 본 논문은 국어국문학과 수업 현대문학사2
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  • 발행일 2016.02.01
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국어평가는 교육이 이루어진 다음의 ‘결과’가 아니라, 교육이 이루어지는 ‘과정’에 더 많은 관심을 기울여야 할 것이다. 능동적인 국어교육을 위해 활동 중심의 수업 방법을 선택하고, 다양한 매체를 이용하여 학습자의 흥미를 끔으로써
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  • 발행일 2009.12.15
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  • 저자
국어교육학회,『문학수업방법』,박이정, 2004 국어교육초등교사모임,『시 수업』,우리교육, 2004. 김만석, 『김만석 동시 창작론』, 시와 사람, 2006. 김은전 외 『현대시 교육의 쟁점과 전망』,도서출판 월인, 2005. 나병철, 『문학의 이해』, 문예
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  • 발행일 2008.11.05
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  • 저자
국어순 화의 태도 를 스스로 다짐하기 형성 평가 ◇ 정말, 그런 것 같아요. 【느낀점】 ◇ 조사하며 느낀점을 간단히 발표한다. ◇인터넷 1-8 사회 홈페이지에 글도 자주 올리고 수업 전에 질문도 자주하도록 할게요. ◇알겠습니다. ◇형성평가
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  • 발행일 2010.03.02
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  • 저자
수업의 설계 양상」. 『한국초등국어교육』27. 김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14. 김혜정(2006). 「\"교과 독서\"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18. 박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는 영
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  • 발행일 2010.07.11
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  • 저자

취업자료 270건

수업준비물 예시 (국어) 7. 3분말하기 ( 표 12 ) 3분 말하기 주제 예시 8. 모듬 일지 쓰기 9. 학급 일기 쓰기 ( 표 13 ) 모듬 일지 예시 ( 96년 5월 25일자 ) 10. 학급 문집 제작 ( 표 14 ) 학급 문집 편집 계획서 11. 아침 자습 시간 살리기 ( 표 15 )
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  • 등록일 2004.03.15
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  • 직종구분 기타
수업 도입 시 보여주는 것도 하나의 매체활용방법이 될 수 있습니다. 9) 선생님만의 수업 비법이 있는가. 고등학생 때 별명이‘뻥쟁이’인 국어선생님이 계셨는데 그분은 수업 중간중간에 학생들이 지루하지 않도록 재미있는 이야기, 무서
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  • 등록일 2017.12.07
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  • 직종구분 교육 강사직
수업을 해야 한다고 주장하는 사람이 있다면 어떤 이야기를 할 수 있겠는가? 교과 수업을 위해 활동적인 수업을 거부하는 학생이 있다면 어떻게 할 것인가? 1. 학교생활 2. 국어교육 3. 국어 4. 교육 5. 그 외 대학질문 6. 그 외 나왔던 질
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  • 등록일 2018.07.22
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  • 직종구분 기타
수업 중 지원 전공과 관련하여 가장 흥미 있었던 주제는 무엇인가요? 19. 본 전공을 이수하는데 가장 필요한 자질은 무엇이라고 생각하고, 그 이유는 무엇인가요? 20. 학과 지원을 위해 비교과 영역에서 준비한 것을 말해 보세요. 21. 졸업 후
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  • 등록일 2024.01.06
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  • 직종구분 기타
국어과 기간제 교사를 역임한 것이 저의 교직 첫 걸음이었습니다. 3년 동안 학생복지부에 소속되어 환경부(분리수거, 청소용품 구매 &관리, 식목행사)와 봉사부(공문처리, 봉사상 등)를 담당하였습니다. 그리고 2007년은 서울 성북구에 있는 00
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  • 등록일 2009.12.17
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  • 직종구분 교육 강사직

파워포인트배경 4건

가격 : 39,000원 (-9,000원)
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